第13课 图像大变形”教学设计
[10-10 21:44:02] 来源:http://www.77xue.com 小学信息技术教案 阅读:8197次
概要: (学生尝试各种扭曲或拉伸设置,教师强调在应用扭曲或拉伸前必须先选定要对象。) 三、小结 师:刚才我们一起学习了两个部分的内容,谁来说说是哪两部分的知识? (学生回答:图形的翻转和旋转、拉伸和扭曲) 师:学了这些知识,我们就可以根据自己的需要,任意改变、设计好看的图形了。现在同学们看看教材113页的练习,谁来说说,怎么画水底世界这副画是最好最快的方法? (学生回答:综合利用“复制”、“水平翻转”、“图形大小缩放”、“拉伸扭曲”功能) (学生自主练习画水底世界) 文章www.77xue.com w上一页 [1] [2] [3] [4] [5]
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(学生尝试各种扭曲或拉伸设置,教师强调在应用扭曲或拉伸前必须先选定要对象。)
三、小结
师:刚才我们一起学习了两个部分的内容,谁来说说是哪两部分的知识?
(学生回答:图形的翻转和旋转、拉伸和扭曲)
师:学了这些知识,我们就可以根据自己的需要,任意改变、设计好看的图形了。现在同学们看看教材113页的练习,谁来说说,怎么画水底世界这副画是最好最快的方法?
(学生回答:综合利用“复制”、“水平翻转”、“图形大小缩放”、“拉伸扭曲”功能)
(学生自主练习画水底世界)
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