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第13课 图像大变形”教学设计

[10-10 21:44:02]   来源:http://www.77xue.com  小学信息技术教案   阅读:8197
概要:【教学目标】 ·能灵活运用“翻转”、“旋转”、“拉伸”、“扭曲”、“反色”等工具变化图形 【教学内容】 ·翻转和旋转图形 ·拉伸和扭曲图形 【教学准备】 ·鲸鱼和小鱼的图片文件拷贝到学生机 ·变形鲸鱼图片拷贝到学生机 【教材分析与教学建议】 本课是图形编辑的高级应用,教材通过实例讲解,介绍了如何翻转/旋转、拉伸/扭曲图形、反色图形。 学生已经学习了画图的基本知识,因此本课的操作对学生来说容易掌握,但是学生不一定能顺利体会翻转、旋转、拉伸、扭曲图形的应用场合。因此本课教学建议创设情境,让学生在应用情景中熟悉基本工具的操作方法,并学会自主创作的方法。 反色操作涉及三色原理,而且应用机会较少,可以作为拓展内容。 【教学重难点】 重点:变化图形跟编辑图形一样,必须先选定图形 难点:图形的拉伸和扭曲上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
第13课 图像大变形”教学设计,标签:五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,http://www.77xue.com

  【教学目标

 

  ·能灵活运用“翻转”、“旋转”、“拉伸”、“扭曲”、“反色”等工具变化图形

 

  【教学内容

 

  ·翻转和旋转图形

 

  ·拉伸和扭曲图形

 

  【教学准备

 

  ·鲸鱼和小鱼的图片文件拷贝到学生机

 

  ·变形鲸鱼图片拷贝到学生机

 

  【教材分析与教学建议

 

  本课是图形编辑的高级应用,教材通过实例讲解,介绍了如何翻转/旋转、拉伸/扭曲图形、反色图形。

 

  学生已经学习了画图的基本知识,因此本课的操作对学生来说容易掌握,但是学生不一定能顺利体会翻转、旋转、拉伸、扭曲图形的应用场合。因此本课教学建议创设情境,让学生在应用情景中熟悉基本工具的操作方法,并学会自主创作的方法。

 

  反色操作涉及三色原理,而且应用机会较少,可以作为拓展内容。

 

  【教学重难点

 

  重点:变化图形跟编辑图形一样,必须先选定图形

 

  难点:图形的拉伸和扭曲

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