第13课 图像大变形”教学设计
[10-10 21:44:02] 来源:http://www.77xue.com 小学信息技术教案 阅读:8197次
概要:【教学目标】 ·能灵活运用“翻转”、“旋转”、“拉伸”、“扭曲”、“反色”等工具变化图形 【教学内容】 ·翻转和旋转图形 ·拉伸和扭曲图形 【教学准备】 ·鲸鱼和小鱼的图片文件拷贝到学生机 ·变形鲸鱼图片拷贝到学生机 【教材分析与教学建议】 本课是图形编辑的高级应用,教材通过实例讲解,介绍了如何翻转/旋转、拉伸/扭曲图形、反色图形。 学生已经学习了画图的基本知识,因此本课的操作对学生来说容易掌握,但是学生不一定能顺利体会翻转、旋转、拉伸、扭曲图形的应用场合。因此本课教学建议创设情境,让学生在应用情景中熟悉基本工具的操作方法,并学会自主创作的方法。 反色操作涉及三色原理,而且应用机会较少,可以作为拓展内容。 【教学重难点】 重点:变化图形跟编辑图形一样,必须先选定图形 难点:图形的拉伸和扭曲上一页 [1] [2] [3] [4] [5] 下一页
第13课 图像大变形”教学设计,标签:五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,http://www.77xue.com
【教学目标】
·能灵活运用“翻转”、“旋转”、“拉伸”、“扭曲”、“反色”等工具变化图形
【教学内容】
·翻转和旋转图形
·拉伸和扭曲图形
【教学准备】
·鲸鱼和小鱼的图片文件拷贝到学生机
·变形鲸鱼图片拷贝到学生机
【教材分析与教学建议】
本课是图形编辑的高级应用,教材通过实例讲解,介绍了如何翻转/旋转、拉伸/扭曲图形、反色图形。
学生已经学习了画图的基本知识,因此本课的操作对学生来说容易掌握,但是学生不一定能顺利体会翻转、旋转、拉伸、扭曲图形的应用场合。因此本课教学建议创设情境,让学生在应用情景中熟悉基本工具的操作方法,并学会自主创作的方法。
反色操作涉及三色原理,而且应用机会较少,可以作为拓展内容。
【教学重难点】
重点:变化图形跟编辑图形一样,必须先选定图形
难点:图形的拉伸和扭曲
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