第13课 图像大变形”教学设计

　　【教学方法和手段】

　　创设情境，综合运用自主创作和实践练习的方法，让学生熟悉基本工具的操作方法，同时鼓励学生积极创作。

　　【教学过程】

　　一、学习图形的翻转/旋转

　　师（出示图片）：鲸鱼在海里寻找食物，可是它没有发觉小鱼就在它后面呢。同学们能不能帮助他，让它能饱餐一顿呢？

　　（学生自由交流发言，并尝试操作。）

　　师：同学们真聪明！把小鱼移动到鲸鱼的前面，就可以让鲸鱼发现前面的小鱼了。可是小鱼明明看见了前面有鲸鱼，怎么会自己跑到鲸鱼的前面呢？最好的办法就是，小鱼不动，鲸鱼自己回过头来。怎么做呢？

　　（教师演示操作步骤）

　　第1步：单击工具箱中的“选定”工具，选择鲸鱼图形。

　　第2步：单击菜单栏中的“图像”菜单，选择“翻转/旋转”命令，打开“翻转/旋转”的对话框。

　　第3步：单击对话框中的“水平翻转”选项，单击“确定”。

　　（学生练习）

　　师：眼看小鱼就要被鲸鱼吃了，小鱼怎么办呢？

　　（学生回答：转身逃跑）

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