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人教版美术教案《线条的动与静》

[10-10 21:44:02]   来源:http://www.77xue.com  小学美术教案   阅读:8507
概要: 以下内容集中在第2课时完成: 曲线的变化:同样粗细的曲线、有粗细变化的曲线。 播放音乐,听音乐的旋律感受音乐的流动、婉转、悠扬、轻重、高低等变化,用笔边听边跟着随意画,看看可以画出什么样的曲线。 小结曲线的变化:用笔的轻重、缓急、长短,用色的干湿、浓淡,运笔的轨迹如跳跃、连续等笔触的变化,都会出现非常丰富多样的曲线效果。 欣赏水波、柔软物体随风飘动、花样滑冰的冰刀痕、自由体操中的彩带操、电线、飘舞的雪花等图片,说说这些景致适合用怎样的线条曲线来表现。 欣赏课本上表现动感的图片,重点欣赏敦煌壁画《伎乐天》,感觉古人的精美表现。 选择一个具有动感的画面,用曲线来表现。(在音乐声中单独完成) 作业展评:说说你对同学作品的看法,有什么地方画得比较好,什么地方值得修改。 收拾与整理:
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            以下内容集中在第2课时完成:
            曲线的变化:同样粗细的曲线、有粗细变化的曲线。
            播放音乐,听音乐的旋律感受音乐的流动、婉转、悠扬、轻重、高低等变化,用笔边听边跟着随意画,看看可以画出什么样的曲线。
            小结曲线的变化:用笔的轻重、缓急、长短,用色的干湿、浓淡,运笔的轨迹如跳跃、连续等笔触的变化,都会出现非常丰富多样的曲线效果。
            欣赏水波、柔软物体随风飘动、花样滑冰的冰刀痕、自由体操中的彩带操、电线、飘舞的雪花等图片,说说这些景致适合用怎样的线条曲线来表现。
            欣赏课本上表现动感的图片,重点欣赏敦煌壁画《伎乐天》,感觉古人的精美表现。
            选择一个具有动感的画面,用曲线来表现。(在音乐声中单独完成)
            作业展评:说说你对同学作品的看法,有什么地方画得比较好,什么地方值得修改。
            收拾与整理:
            洗刷画具,清理画室。 
            《线条的动与静》课后拓展:
                课后,观察现代建筑中哪些地方用了曲线,使建筑更美丽的。想想还有什么地方有直线、曲线共存的美丽景色。

文 章
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