夏天的池塘(苏教美术一年级下册)

1、 欣赏民乐合奏《夏之夜》

2、 学唱《萤火虫》

3、 拓展：琳琅满目的民族乐器

教学目标

1、 学生在轻松、活泼的乐曲情境中感受民间风俗和生活的美好。

2、 学生专注聆听音乐，初步感受音乐情绪及艺术表现力。

3、 学唱歌曲《萤火虫》，继续感受三拍子韵律，并能用肢体语言表现萤火虫在空中飞舞的样子

4、 学生初步了解、认识民族乐器，对民族音乐产生兴趣。

教学重点、难点

重点：鼓励学生乐于参加音乐实践活动，让学生初步了解民族乐器、民族音乐

难点：《夏之夜》所表现的内容及其艺术表现力

教学准备

夏之夜内容的有关多媒体课件、民族乐器多媒体课件、萤火虫头饰、打击乐器

教学过程：

一、欣赏民乐合奏《夏之夜》

1、整体欣赏，让学生在音乐声中描述夏夜景色，说说夏天的夜晚大家都会干些什么，并说说在夏夜的心情。

2、再次欣赏《夏之夜》，并播放有关多媒体课件，试着说说你听出是什么乐器在演奏吗？乐曲分几部分，（ABA’）情绪呢？

3、 师边结合相应民族乐器课件边介绍乐曲内容。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] [6]  下一页

　
• 上一篇：星空(苏教美术一年级下册)
　

《夏天的池塘(苏教美术一年级下册)》相关文章

• 夏天的池塘(苏教美术一年级下册)
• › 夏天的池塘(苏教美术一年级下册)
• 在百度中搜索相关文章：夏天的池塘(苏教美术一年级下册)
• 在谷歌中搜索相关文章：夏天的池塘(苏教美术一年级下册)
• 在soso中搜索相关文章：夏天的池塘(苏教美术一年级下册)
• 在搜狗中搜索相关文章：夏天的池塘(苏教美术一年级下册)