：七彩生活
[10-10 21:44:35] 来源：http://www.77xue.com 小学美术教案 阅读：8685次
概要： 收集生活中的彩色照片。 准备海棉、夹子、冷暖色彩纸、旧衣服。教学思路：一、导入 找一找欣赏各种生活用品、彩色照片等，寻找生活中丰富的色彩。二、新授 试一试(实验一)教师分发海棉和夹子，用夹子夹住海绵块，蘸颜色，画出大小不同、形状不同的色块，注意色与色不要重叠在一起，观察色彩并置的效果。(实验二)1、 分发冷、暖色纸两张。在一张纸上用笔中含水多的颜料试试，再用笔中含水少的颜料图色试试，有什么变化？2、 多选一些颜色涂在同色纸上，看看它们在有底瑟的纸上有什么变化？3、 同一颜色在冷色纸上有什么变化，在暖色纸上有什么变化？偶尔学生也会有使老师意想不到的想法或表现，要充分鼓励。上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] 下一页
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教学思路：
一、导入
欣赏各种生活用品、彩色照片等，寻找生活中丰富的色彩。
二、新授
(实验一)
教师分发海棉和夹子，用夹子夹住海绵块，蘸颜色，画出大小不同、形状不同的色块，注意色与色不要重叠在一起，观察色彩并置的效果。
(实验二)
1、 分发冷、暖色纸两张。在一张纸上用笔中含水多的颜料试试，再用笔中含水少的颜料图色试试，有什么变化？
2、 多选一些颜色涂在同色纸上，看看它们在有底瑟的纸上有什么变化？
3、 同一颜色在冷色纸上有什么变化，在暖色纸上有什么变化？偶尔学生也会有使老师意想不到的想法或表现，要充分鼓励。
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