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组    织：如图：
三十八、  合作探究、掌握技能 重    点：蹬转有力，挥臂快速。 难    点：蹬转与挥臂动作衔接连贯协调。 教师活动：1、讲解示范投掷动作的方法要求，强调蹬转和挥臂间的协调衔接，组织学生徒手模仿练习。           2、组织各组学生在组长的带领下，到指定位置进行投掷练习，提示在练习中能够发扬互相帮助合作的集体精神。           3、集中学生，对学生练习中存在的不足进行及时提示，再组织学生进行集体投掷练习，选出班级表现最好的几名学生，最后选出我们的投掷大王。 学生活动：1.细心观察聆听老师的讲解示范，积极进行模仿练习，。           2.各组学生积极听从组长的指挥，相互间发扬团结合作的良好作风，展示自己的投掷技能。           3.认真观察老师的示范，及时找出自己的不足。集体练习中，敢于自我表现，充分展示自己的投掷本领。 教师活动：总评此次课上投掷练习情况，对表现突出的同学进行表扬和鼓励。 学生活动：总结自己的得失，对自己的表现和进步感到愉悦。 组    织：各组成一列横队，在固定的位置上练习；后成四列横队大集体练习。 三十九、  创新延伸、展示技能 教师活动：打开录音机，提示学生自由自在地模仿各种会飞的动物、昆虫、和飞机等的练习。 学生活动：跟随音乐自由自在练习和翱翔，充分放松自己。 场地器材：田径场一片、垒球36个、录音机一台 第23课时 学习阶段：水平二 学习目标： 在艰苦的条件下锻炼自己的意志品质 学习内容：垒球   400米跑 学习步骤： 四十、            情景导入 教师活动：1.教师讲解小游戏<丢沙包>,提出要求           2.分发器材,组织学生自主的练习           3.教师巡回的指导 学生活动：1.认真听教师的讲解,理解教师提出的练习要求\           2.自主的,积极的进行练习           3.注意游戏的安全性 组    织:小组分散的练习 四十一、  合作探究,掌握技能 重    点：在练习中体会投掷的正确的动作 难    点：形成真确的投掷动作 教师活动：1.教师讲解练习的方法,提出要求           2.组织学生进行集体的练习           3.提醒同学们相互的纠正错误的动作           4.及时的纠正错误动作 学生活动：1.认真体会练习的要求           2.在教师的帮助下进行集体的练习.           3.相互的及时的纠正错误动作 组     织：四列横队 四十二、  提高自身奔跑能力 教师活动：1.教师讲解400米跑的技术要领,提出要求           2.组织分组练习 学生活动：1.认真的听教师的讲解           2.分组进行练习. 组    织：分组练习 第24课时学习阶段：水平二 学习目标：1.在练习中相互观察模仿学习各种简单的传球动作。           2.练习中能够积极配合，争取较好完成各种传球练习，并锻炼学生果敢的精神作风。 学习内容：原地各种简单传球练习（篮球） 学习步骤： 四十三、  情景导入 教师活动：1.集合队伍，简单队列练习。 2.把全班学生分成两组，一组学生运球跑练习，另一组观察；然后两组交换。 学生活动：1.精神饱满积极进行队列练习。 2.积极进行运球跑练习，相互间评比，争取自己比别人掉的球更少。 组    织：如图：

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