湘教版音乐六年级上册教案全册|

六年级音乐教学计划
教学目标：
1、  保持学生对音乐的兴趣，使学生乐于参与音乐活动
2、  培养音乐感受与鉴赏的能力
3、  培养表现音乐的能力
4、  培养艺术想像和创造力
5、  培养乐观的态度和友爱精神
 
教学重、难点：
1、  能够用抒情、连贯的声音或热情激动的声音进行演唱，表现歌曲的感情
2、  二声部歌曲的演唱
3、  感受五声调式音阶：尝试用五声音阶进行旋律创作
 
教学内容：
1、  学习歌曲《中华,各族儿童幸福的家》、《猜调》、《太阳出来喜洋洋》、《欢乐颂》、《采茶灯》、《铃儿响叮当》
2、  欣赏乐曲《我的祖国》、《穷人的孩子早当家》、《土耳其进行曲》、《邮递马车》、《雪橇》
 
教学措施：
1、  以小组为单位进行学习创作、以个人为单位进行单独辅导
2、  运用学生喜欢的方式学习，激发学生的兴趣。
3、  充分调动学生的积极性,活跃课堂气愤。

目         次
课          题 周   次 节  次
我的祖国 1 2
爱心的奉献 2 2
西南音韵 3-4 4
丰收乐 5 2
音乐家贝多芬 6 2
京调 7 2
海峡两岸 8-9 4
卖火柴的小姑娘 10 1
马车和雪橇 10-11 2
新年音乐会 11-12 2
选唱选听 12-13 3
  

我的祖国
第一课时
教学目标
1、通过欣赏《我的祖国》、激发学生对祖国的热爱之情。
2、懂得独唱与合唱的区别。
重点：在于欣赏好《我的祖国》熟记旋律，回简要地分析歌曲的情绪，力度，速度；A B 两段的对比。
难点：学唱歌曲的A 部分，（注意：情绪，力度，速度）课前准备录音机、磁带
教学过程
一、组织教学
师生问好
二、教材分析《我的祖国》是电影《上甘岭》的插曲，是一首合唱曲。由教师介绍“抗美援朝”。 　(1950年6月25日，朝鲜内战爆发。美国随即打着联合国的旗号公然出兵干涉，并将战火烧到了中国鸭绿江边。10月19日，中国人民志愿军跨过鸭绿江，开赴朝鲜战场，与朝鲜人民军并肩作战。10月25日，抗美援朝战争正式爆发。 )
三、欣赏歌曲
3、听老师范唱，想“歌曲表达了怎样的感情？”
4、讨论：歌曲可以分几部分？
5、两部分的情绪是一样的吗？为什么？
6、第一部分的歌曲表达了怎样的情感？第二部分为什么和第一部分有所不同？
7、试着让学生唱一唱，以加以体会。
8、讨论：这首歌曲你听了最大的感受是什么？第一部分和第二部分为什么要处理成独唱加合唱，独唱表达了什么？合唱又起什么作用？

9、让学生根据歌曲的速度、情绪、不同的力度演唱。
10、第一部分是在赞美祖国的秀美江山，充满了对祖国的无限热爱之情，第二部分表达了对祖国无限的自豪感。
四、学唱歌曲指导学生根据用赞美的情感和自豪的情绪演唱歌曲。(分领唱和合唱。)
五、你欣赏了这首《我的祖国》你心里有什么样的感受吗？
   板 书 设 计
《我的祖国》是电影《上甘岭》的插曲
第一部分：赞美祖国的秀美江山          热爱
第二部分：赞美祖国的强大                自豪
课 后 小 结  

中华,各族儿童幸福的家
第二课时

教学过程：
一、导入
二、复习上节课所学歌曲
（1）、视唱全曲，
（2）、分组演唱
 三、新课教学    

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