湘教版音乐六年级上册教案全册|,标签：小学一年级音乐教案,四年级上册音乐教案,http://www.77xue.com
    WU ……
（2）33 3 | 33 3 | 33 3 | 33 3 | ……
    叮叮 当，叮叮当 ，……  
（3）11 1 | 11 1 | 11 1 | 11 1 | ……
二、学唱歌曲：
1、师：大家刚才表现的非常好，老师也想和大家比试比试。（单簧管演奏）演奏的音乐线条和刚才黑板上的哪条旋律线相似？
第一段： 单簧管低音区 《铃儿响叮当》B部分        缓慢
第二段： 单簧管高音区 《铃儿响叮当》A部分低声部  欢快
生答，师复奏，学生随音乐律动。
2、师：刚才老师演奏的曲子大家熟悉吗？
生答：《铃儿响叮当》！
师：今天老师就带着大家一起来学习这首《铃儿响叮当》！
师：大家都知道这是一首圣诞歌曲，是由美国的作曲家彼尔.彭特所作。
师：跟着老师的钢琴划拍视唱全曲。（低声部视唱，高声部评价）。
强调：把坐在雪橇上的感觉唱出来。（高声部视唱，低声部评价）、
4、师：这首歌曲的结构上有什么特点？
生答：……第一段和第三段相似，第二段不同……
师：第三段和第一段有什么不同？（结束部分不同）
5、讲解弱起。（B部分）
6、跟琴试唱歌词。
三、结束部分：
    师：刚才我们听到了很多的音乐场景，首先是我们用声音模仿的圣诞老人马拉雪橇的场景，然后是歌曲，后来有出现了一个3拍子的变奏……你们回去以后能不能利用这些音乐素材来组成一个音乐故事或者一段音乐剧……相信大家会从中找到更多的乐趣。

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