湘教版音乐五年级上册教案全册,标签：小学一年级音乐教案,四年级上册音乐教案,http://www.77xue.com
  （2）学生跟着反复播放模仿金鱼做的动作，唱出曲二。
  （3）金鱼求老公公放了它，老公公答应了吗？
   启发学生：唱出老公公善良和不求回报的感觉。
三、课堂小结
第二课时
一、复习导入
复习第一幕的曲目
二、第二幕  贪婪
1、第一场  要个木盆（曲四）
      （1）对比：
     老公公的心地是这样的仁慈，可当他回家后把自己的经历告诉了老婆婆却听到了不同的想法。谁能扮演老公公、老婆婆说说他们之间的对话？
     引导学生说出老婆婆不快、不满的语气。体现出老公公老实懦弱的个性。
     （2）播放曲四的音乐，学生跟唱曲四，注意#5的音准。
  启发学生：唱出老公公那种出尔反尔而无可奈何的心情。
     （3）全班齐读金鱼的话
   引导：读出金鱼知恩图报，真心祝福的感情。
2、第二场——第四场  要新房子——要当女皇（曲五——曲八）
     （1）串联过渡
     金鱼满足了老婆婆的要求吗？老婆婆是不是就此得到了满足呢？她又提出什么新的要求呢？
     （2）分组排练
     出示曲五、曲六、曲七的唱词。
     学生分组为它们设计台词对白，并根据曲四的曲调唱出相同曲调的曲五至曲七。
启发体会老婆婆日益高涨的贪心欲望。
    （3）彩排表演
     分组按顺序演出老婆婆从要新房子到当女皇的过程。
     引导学生合理使用分配道具；有感情地说出自己编的台词；全组齐声有表情的唱出台词。
    （4）故事收场
a、面对这个永远得不到满足的老太婆，好心的金鱼采取了什么行动？
b、老师范唱曲八。
c、学生跟伴奏音乐唱出曲八。
d、启发学生体会金鱼极不愉快和失望透顶的情绪。
三、课堂小结
布置表演任务，各组安排角色扮演及若干道具的准备。

________________________________________

快乐的队日
课时安排：    3课时
教学目标：
1、能用明亮、圆润的声音有表情地学会演唱歌曲《在葡萄架下》；了解新疆的风俗民情，能主动参与新疆歌舞表演，体验歌曲欢快的情绪。
2、在听赏《看马戏》时，能感受乐曲所表现的热闹场面并参与表演。
3、能参与他人合作设计一个有意义的小队活动，在参与活动中体验过队日的快乐。
教学重难点：
1、歌曲学唱。
2、体验人们欢庆丰收，载歌载舞的快乐心情，从中受到热爱家乡、劳动的情感熏陶。
教学过程：
第一课时
一、导入新课
今天我们要一起外出过一个快乐的队日，请大家根据音乐及老师的动作，猜猜我们将要去哪里？
1、手鼓展示
   介绍乐器以及新疆的风俗人情。
2、跳跳
   看老师的动作，你能学学吗？
3、唱唱
   你还会唱其他的新疆歌曲吗？
二、学唱新歌
   1、听听
      播放歌曲《在葡萄架下》。
   2、拍拍
      找出出现最多的节奏。
   3、练练
     （1）在节奏拍击的基础上进行练唱。
     （2）练唱滑音、强音、波音。
三、课堂小结
第二课时
一、复习导入
唱唱上节课的曲子，重点各记号的表现。
二、学唱歌曲
   1、朗读歌曲，说说歌词描绘了一幅什么样的景象。
   2、跟唱歌曲。
   3、划拍学习歌曲旋律。

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