中学七年级政治文明交往教案,标签：初一政治教案,七年级思想品德教案,http://www.77xue.com
    *你在约会时能守时吗？
    *你能保守别人的秘密吗？
    *别人表演时，你能鼓掌表示赞赏吗？

【教学反思】
    
1.成功之处：
    课堂教学设计符合新课程倡导的自主、合作学习的理念，紧紧围绕学生进入初中学习的实际情况设置问题情境。教师以指导者的身份贯穿于课堂教学的始终，引导学生积极参与讨论交流。教师的角色发生了明显的变化，学生成为了课堂教学的主体，问题从学生中来又回到学生合作解决中去，最终又受益于学生，对教师也有很大的启发。“交流协作，共同探讨”、“情境体验，自主感悟”、“活学活用，走进生活”等活动的设计，密切了同学之间的关系，同时这种生生互动、师生互动的教学方式活跃了课堂气氛，锻炼了学生的实际能力，对学生的学习提供了切实有力的帮助。
    2.尚待努力的地方：
    讨论时，基于时间和学生合作学习效率不高的原因，致使讨论不够深入充分，这与教师能否充分地指导有密不可分的关系。因此，在讨论合作学习中，充分地引导将会极大地提高学生自主、合作学习的实际效果。

中学七年级政治文明交往教案由www.77xue.com收集及整理,转载请说明出处www.77xue.com

上一页  [1] [2] [3] [4] [5] 

　
• 上一篇：中学七年级政治生命只有一次教案
　

《中学七年级政治文明交往教案》相关文章

• 中学七年级政治文明交往教案
• › 万州三峡中学七年级语文备课组新课程实验教学总结
• › 中学七年级政治相互尊重促进交往教案
• › 中学七年级政治文明交往教案
• › 中学七年级政治生命只有一次教案
• › 中学七年级政治生命的乐章教案
• › 中学七年级政治让我们的生命更有价值教案
• › 中学七年级政治风雨中我成长教案
• › 中学七年级政治过健康安全的生活教案
• › 中学七年级政治持续和谐发展教案
• › 中学七年级政治己所不欲勿施于人教案
• › 中学七年级政治共同的责任教案
• › 中学七年级政治笑迎新生活教案
• 在百度中搜索相关文章：中学七年级政治文明交往教案
• 在谷歌中搜索相关文章：中学七年级政治文明交往教案
• 在soso中搜索相关文章：中学七年级政治文明交往教案
• 在搜狗中搜索相关文章：中学七年级政治文明交往教案