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二年级品德与生活上册《让每天有意思一点》教案-小学思品教案

[11-10 13:24:32] 来源：http://www.77xue.com 小学思想品德教案 阅读：8747次

概要：三、学习课文、进行理解、引导行为1、看图体会快乐师：小朋友们，刚才我们是不是感到很快乐呀，但是在在我们的生活中还有很多快乐的事情呢，请看。（出示四幅图片）师：小朋友们，从图中你知道了什么？和同桌的小伙伴讨论一下师：现在小朋友们对这副图画有了一定的看法，那谁来说给大家听听？（指名说图中的小朋友都很快乐，为什么快乐）2、看图听故事，说想法同学们，我们的小朋友都有自己的快乐，那我们的小猪朋友却不知道自己的快来在哪里，那让我们帮助他找一下快乐在哪里好不好？3、联系生活分享快乐师过渡；小朋友们，小猪有他自己的快乐，那在你们的生活中又遇到过哪些快乐的事情？想一想，再说给同桌的小朋友听听。让他也知道你在生活中的快乐有哪些？师：看大家说得这么热闹，我也想听听了，谁愿意把你的快乐说出来让大家共同分享一下。师：是啊，生活中的快乐无处不在，交到了一个新朋友，学到了一项新本领，被老师表扬了，被家人夸奖了，都是让我们高兴的事。学生像自己的父母咨询学生在课下时和同学说出自己的最快乐的事情学生从心情笔筒里

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三、学习课文、进行理解、引导行为
1、看图体会快乐
师：小朋友们，刚才我们是不是感到很快乐呀，但是在在我们的生活中还有很多快乐的事情呢，请看。
（出示四幅图片）
师：小朋友们，从图中你知道了什么？和同桌的小伙伴讨论一下

师：现在小朋友们对这副图画有了一定的看法，那谁来说给大家听听？（指名说图中的小朋友都很快乐，为什么快乐）

2、看图听故事，说想法

同学们，我们的小朋友都有自己的快乐，那我们的小猪朋友却不知道自己的快来在哪里，那让我们帮助他找一下快乐在哪里好不好？

3、联系生活分享快乐
师过渡；小朋友们，小猪有他自己的快乐，那在你们的生活中又遇到过哪些快乐的事情？想一想，再说给同桌的小朋友听听。让他也知道你在生活中的快乐有哪些？

师：看大家说得这么热闹，我也想听听了，谁愿意把你的快乐说出来让大家共同分享一下。
师：是啊，生活中的快乐无处不在，交到了一个新朋友，学到了一项新本领，被老师表扬了，被家人夸奖了，都是让我们高兴的事。

学生像自己的父母咨询

学生在课下时和同学说出自己的最快乐的事情

学生从心情笔筒里面抽出心情纸条，并且确定是不是纸条上所说的心情

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