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二年级品德与生活上册《诚实的孩子人人夸》教案-小学思品教案

[10-10 21:44:35] 来源：http://www.77xue.com 小学思想品德教案 阅读：8603次

概要：诚实的孩子人人夸活动目标： 1、体验诚实带给别人和自己的快乐。 2、敢于承认错误，不说谎话。 3、发展表达能力、合作表现能力。活动准备： 1、挂图。 2、学生进行诚实行为调查活动。 3、邀请任课教师及相关的家长参加活动。活动过程：一、激发兴趣，导入新课。（出示挂图：一个漂亮的铅笔盒静静地躺在地上，几位同学路过，把它捡起来交给老师。） 1、提出问题：你看到什么？你想说些什么？ 2、小结：诚实是我们中华民族的传统美德，诚实的人处处受欢迎，诚实的行为人人夸。二、诚实行为汇报会。 1、小组交流调查中的发现。 2、全班交流。（鼓励儿童用各种方式大胆的承认错误，做诚实的孩子；引导孩子把自己或别人诚实的事例介绍给大家）三、实话实说现场会 1、教师、家长、儿童组成一个实话实说场面，教师做活动的主持人。 2、引导儿童讲述自己诚实的故事，说一说当时是怎么想的。 3、引导儿童谈自己的感受，了解儿童出现说谎的可能原因。四、夸一夸诚实的行为 1、师过渡谈话：诚实的行为在我们

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诚实的孩子人人夸
活动目标：
1、  体验诚实带给别人和自己的快乐。
2、  敢于承认错误，不说谎话。
3、  发展表达能力、合作表现能力。
活动准备：
1、  挂图。
2、  学生进行诚实行为调查活动。
3、  邀请任课教师及相关的家长参加活动。
活动过程：
一、激发兴趣，导入新课。
（出示挂图：一个漂亮的铅笔盒静静地躺在地上，几位同学路过，把它捡起来交给老师。）
1、提出问题：你看到什么？你想说些什么？
2、小结：诚实是我们中华民族的传统美德，诚实的人处处受欢迎，诚实的行为人人夸。
二、诚实行为汇报会。
1、小组交流调查中的发现。
2、全班交流。（鼓励儿童用各种方式大胆的承认错误，做诚实的孩子；引导孩子把自己或别人诚实的事例介绍给大家）
三、实话实说现场会
1、教师、家长、儿童组成一个实话实说场面，教师做活动的主持人。
2、引导儿童讲述自己诚实的故事，说一说当时是怎么想的。
3、引导儿童谈自己的感受，了解儿童出现说谎的可能原因。
四、夸一夸诚实的行为
1、师过渡谈话：诚实的行为在我们的生活中处处放光彩，照亮自己也照亮别人，现在就让我们一起来夸夸诚实的人，夸夸他们诚实的行为。夸的方法有许多，说一说你们准备怎样夸？
2、各组发表自己的想法。
3、各组按自己的想法开展"夸一夸"的准备活动。
4、夸一夸诚实行为。（鼓励儿童用自己喜欢的方式夸一夸自己或身边的诚实的孩子）
五、如何做个诚实的孩子讨论会。
1、小组讨论如何做个诚实的孩子。
2、全班交流。
3、设计"诚实行为卡"。教案《二年级品德与生活上册《诚实的孩子人人夸》教案》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com

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