当前位置：七七学习网 →教学文章 → 免费教案 → 政治教案 → 小学思想品德教案→二年级思品与生活下册《我懂事了》教案-小学思品教案» 正文

二年级思品与生活下册《我懂事了》教案-小学思品教案

[10-10 21:44:35] 来源：http://www.77xue.com 小学思想品德教案 阅读：8832次

概要：教学目的： 1 让学生明白力所能及地为爸爸妈妈或别人做点什么，既是懂事的表现，也是一件快乐的事。 2 爱父母，不惹父母生气；爱他人，能主动帮助他人。教学重点：让学生知道怎样的行为是懂事的表现。教学准备：多媒体课件教学过程：一新课导入：大家喜欢听歌吗？让我们一起听一首好听的歌曲《人人叫我好儿童》。边听边想：（1）歌中小女孩做了什么事? （2）你觉得她是一个怎样的小女孩？师生小结：小女孩能体贴爸爸妈妈的辛苦，帮妈妈打水，帮爸爸捉虫，是个懂事的好孩子。我们愿意和她交朋友，做个好孩子吗？今天我们就来学习,《我懂事了》一课。板书：我懂事了二明理导行过渡语：怎样做才是懂事的孩子呢？ 1 出示幻灯1（想一想），学生自己带着问题看书，弄清为爸爸妈妈打扇就是懂事的表现。 2 体会我们的懂事会让爸爸妈妈感到高兴，引导学生仔细看课本，从书中找到答案。 3 爸爸妈妈的爱是无私的，吃饭时，把没有骨头的鱼肉夹进我们的碗中；下雨时，冒雨给我们送伞；天冷时，让我们把手伸进怀抱。面对这样

二年级思品与生活下册《我懂事了》教案-小学思品教案,标签：教科版思想品德教案,粤教版思想品德教案,http://www.77xue.com
教学目的：
1 让学生明白力所能及地为爸爸妈妈或别人做点什么，既是懂事的表现，也是一件快乐的事。
2 爱父母，不惹父母生气；爱他人，能主动帮助他人。
教学重点：
让学生知道怎样的行为是懂事的表现。
教学准备：
多媒体课件
教学过程：
一新课导入：
大家喜欢听歌吗？让我们一起听一首好听的歌曲《人人叫我好儿童》。边听边想：
（1）歌中小女孩做了什么事?
（2）你觉得她是一个怎样的小女孩？
师生小结：小女孩能体贴爸爸妈妈的辛苦，帮妈妈打水，帮爸爸捉虫，是个懂事的好孩子。我们愿意和她交朋友，做个好孩子吗？今天我们就来学习,《我懂事了》一课。板书：我懂事了
二明理导行
过渡语：怎样做才是懂事的孩子呢？
1 出示幻灯1（想一想），学生自己带着问题看书，弄清为爸爸妈妈打扇就是懂事的表现。
2 体会我们的懂事会让爸爸妈妈感到高兴，引导学生仔细看课本，从书中找到答案。
3 爸爸妈妈的爱是无私的，吃饭时，把没有骨头的鱼肉夹进我们的碗中；下雨时，冒雨给我们送伞；天冷时，让我们把手伸进怀抱。面对这样的爱我们要说点什么？做点什么呢？联系生活实际，让学生自由说说自己在家中的表现，一起评评谁是懂事的孩子。
4出示幻灯2（我是小法官），学生评一评怎样做才是懂事的孩子，进一步理解懂事的含义。
5  小结：在家，能关心体贴父母，就是懂事的表现。我们懂事了，就是对爸爸妈妈最好的报答。
6  课间休息
7  在家中能做个好孩子，在外我们又该怎样做呢。一起看看书中的小朋友的表现。引导学生回答：他们在做什么？他们这样做高兴吗？
8  出示幻灯3 （说一说）：我会怎样做？体会帮助他人的乐趣。
9  出示幻灯4 （画红花）：分组讨论，给懂事的同学画红花。
10 说说自己或他人懂事的故事。
三总结全课
   上完课，我们知道能为爸爸妈妈或别人做点力所能及的事，是懂事的表现。愿我们的小朋友在渐渐长高的同时，也越来越懂事。在家里孝敬长辈，在外面帮助别人。
四板书设计
               我懂事了
       爸爸  妈妈
能为                做点什么，我感到快乐
       别      人

Tag:小学思想品德教案，教科版思想品德教案,粤教版思想品德教案，免费教案 - 政治教案 - 小学思想品德教案

上一篇：三年级思品与生活下册《分享的快乐》教案-小学思品教案

二年级思品与生活下册《我懂事了》教案-小学思品教案

《二年级思品与生活下册《我懂事了》教案-小学思品教案》相关文章