思品教案－中国小朋友真好！
（2）如果你受到这样的接待会有什么感受？
（3）爱丽斯一家受到中国小朋友热情、大方、有礼貌的接待，会怎样想呢？会怎样评价中国的小朋友呢？
（他们对中国小朋友的表现非常满意，非常受感动。爱丽斯一家逢人就夸中国小朋友有礼貌，中国小朋友真好！）
（4）从这个事例中，你们知道对外国客人热情、大方、有礼貌有什么好处吗？
（先小组讨论，后全班发言。）
8、小结：（要点）：
（1） 在与人交往中，谁都喜欢对方对自己热情、有礼貌。这样会使人感到很亲切，感到别人尊重自己，心里暖烘烘的，特别高兴。
（２）在外国客人面前，自己是代表中国的。对外宾热情、大方、有礼貌，会让外国人感到我们的祖国是讲文明礼貌的国家。这样，可以提高祖国在世界上的威望，外国人会更愿意和我国人民友好往来。
（板书：提高中国威望 促进友好往来）
9、出示挂图
图意：
（1） 尾随外国客人。
（2） 围观外国客人。
（3） 对外国客人指指点点
（4） 向外国客人索取礼物。
10、讨论：
（1） 你们看，图上的小朋友这样做叫不叫热情、大方、有礼貌？
（2） 那么，应该怎样做呢？
（不尾随 不围观 不指指点点 不索要礼物）
11、小结：（要点）
（1） 东方小学的学生见到外宾热情欢迎，主动问好、打招呼、不忸怩、大方地同外宾交谈，周到地接待他们，热心的帮助他们。向东方小学的学生这样做就是对外国客人尊重、有礼貌的表现。
（2） 尾随外国客人，围观外国客人，对外国客人指指点点，向外国客人索取礼物等行为是对外国客人的不尊重、没礼貌的表现。这样做，会使外国客人不愉快，会给中国人丢脸，影响外国朋友和我国人民友好往来。因此，我们在和外国人交往时不要像图上的几位同学这样做，应该向东方小学的同学学习。
三.联系实际，辨析提高。
12、议一议：
（1）小洁跟爸爸、妈妈到公园去玩。排队上游船的时候，身边的一个外国人主动跟她打招呼，小洁不好意思地一扭头，没有理他。
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