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PEP小学五年级英语教案下册　Unit 4 What are you doing?第一课时-五年级英语教案

[01-19 04:14:23]   来源：http://www.77xue.com  小学五年级英语教案   阅读：8171次
概要：继续播放课件。用相同的方法让学生理解、认读：drawing pictures, cooking dinner, reading a book, answering the phone 。教师注意学生动词ing 形式的读音，必要时多练习几遍，并纠正学生的发音。 教师回放课件内容，学生再次跟读。同时教师询问：What are you doing? 鼓励学生说完整句，如：I am doing the dishes. I am reading a book. I am cooking dinner. …此环节中，教师板书句型What are you doing? I am doing the dishes. I am reading a book. I am cooking dinner. … 教师播放Let’s learn 部分的录音，学生边听边指边读，力争做到“眼到、手到、口到、心到”。 活动四：快速反应 教学参考时间：3—4 分钟 教师带领学生做快速反应的游戏。教师说本部分的动词短语
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　　继续播放课件。用相同的方法让学生理解、认读：drawing pictures,  cooking dinner,  reading a book,  answering the phone 。教师注意学生动词ing 形式的读音，必要时多练习几遍，并纠正学生的发音。
　　教师回放课件内容，学生再次跟读。同时教师询问：What are you doing? 鼓励学生说完整句，如：I am doing the dishes. I am reading a book. I am cooking dinner. …此环节中，教师板书句型What are you doing? I am doing the dishes. I am reading a book. I am cooking dinner. …
　　教师播放Let’s learn 部分的录音，学生边听边指边读，力争做到“眼到、手到、口到、心到”。
　　活动四：快速反应
　　教学参考时间：3—4 分钟
　　教师带领学生做快速反应的游戏。教师说本部分的动词短语，如：do the dishes, 让学生说出它的ing 形式：doing the dishes 。
　　教师把本部分的五张动作的卡片面朝上贴在黑板、窗户、门、墙等地方，然后说一张卡片上的短语，如：answering the phone ，学生迅速地指向该图片，指得又快又准确的学生为胜者。教师还可以用卡片的字母一面进行游戏。
　　两个游戏中，教师注意适时纠正学生的发音，巩固动词短语的同时纠正发音。
　　活动五：接力问答
　　教学参考时间：2—3分钟
　　教师出示本部分的动词短语卡片的ing 形式，教师提问 “What are you doing?” 一个学生A看教师的卡片、做动作并回答 “I am…. ” 随后让这个学生A接着问另一个伙伴B “What are you doing?”，B根据教师手中的卡片来回答问题，回答问题后B接着问C，依次快速看卡片，做动作，回答提问。（A,B,C代表学生）
　　4、Let’s play （趣味操练）
　　活动六：说说唱唱
　　教学参考时间：3—4 分钟
　　教师播放Let’s chant 部分的录音，学生认真倾听。
　　再次播放，鼓励学生跟读。
　　学生看书自己认读。
　　分小组练习说唱。
　　展示说唱歌谣情况。
　　活动七：生活再现
　　教学参考时间：4—5 分钟 
 　　教师给学生提供调色盘，电话，碗碟等小道具，教师问： What are you doing? 引导学生边做动作边回答：I am drawing pictures/doing the dishes/cooking dinner/answering the phone/reading a book.
　　5、Consolidation and extension （扩展活动）
　　活动八：传盒子
　　教学参考时间：2—3分钟
　　做“听音乐传盒子”的游戏，教师把drawing pictures,  doing the dishes,  cooking dinner, answering the phone,  reading a book 等词条折叠后放进一个盒子里。音乐开始，学生按顺序传递盒子。音乐一停，拿到盒子的学生在盒子中抽取一张词条，教师引导其他学生提问：What are you doing? 抽到词条的学生根据词条上的短语边做动作边回答：I am …. 教师播放的音乐可以是本课时歌曲What Are You Doing? 也可以是其它歌曲。
　　活动九：练一练
　　教学参考时间：4—5分钟
　　做本单元A Let’s learn部分的活动手册P33配套练习。

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