当前位置：七七学习网 →教学文章 → 免费教案 → 物理教案 → 九年级物理教案→九年级物理上学期《运动的描述》教案» 正文

九年级物理上学期《运动的描述》教案

[10-10 21:44:35] 来源：http://www.77xue.com 九年级物理教案 阅读：8370次

概要：运动的描述教学目标一、知识与技能1.知道参照物的概念。2.知道物体的运动和静止是相对的。二、过程与方法体验物体运动和静止的相对性。三、情感态度与价值观认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，建立辩证唯物主义世界观。教学重点：什么是机械运动以及在研究机械运动时要选择参照物。教学难点：运动和静止的相对性。因为选择不同的参照物，物体运动情况是可以不同的。教学过程(本文来自优秀教育资源网www.77xue.com网)一、引入新课同学们，大家都喜欢去操场上活动。我们来看看操场上的情景。谁来说一说在这个足球赛场中，哪些物体是运动的，哪些物体是静止的？让学生阅读课本序言，让他们有个印象：运动同样具有丰富的科学知识，学好运动的科学，能够深入了解体育，还能深入了解自然。二、新课学习1、机械运动你都见过哪些物体是运动的，哪些物体是静止的？说一说你的根据是什么。讨论日常生活中有关运动的现象，针对学生的讨论，提出如下问题：①你从座位走到黑板前，这一过程中，你的什么发生了变化？②有一辆汽车停在路边和在路上

九年级物理上学期《运动的描述》教案,标签：初三物理教案,初中物理教案,中学物理教案,http://www.77xue.com
运动的描述　　教学目标　　一、知识与技能　　1.知道参照物的概念。　　2.知道物体的运动和静止是相对的。　　二、过程与方法　　体验物体运动和静止的相对性。　　三、情感态度与价值观　　认识运动是宇宙中的普遍现象，运动和静止是相对的，建立辩证唯物主义世界观。　　教学重点：什么是机械运动以及在研究机械运动时要选择参照物。　　教学难点：运动和静止的相对性。因为选择不同的参照物，物体运动情况是可以不同的。　　教学过程(本文来自优秀教育资源网www.77xue.com网) 　　一、引入新课　　同学们，大家都喜欢去操场上活动。我们来看看操场上的情景。谁来说一说在这个足球赛场中，哪些物体是运动的，哪些物体是静止的？让学生阅读课本序言，让他们有个印象：运动同样具有丰富的科学知识，学好运动的科学，能够深入了解体育，还能深入了解自然。　　二、新课学习　　1、机械运动　　你都见过哪些物体是运动的，哪些物体是静止的？说一说你的根据是什么。讨论日常生活中有关运动的现象，针对学生的讨论，提出如下问题：　　①你从座位走到黑板前，这一过程中，你的什么发生了变化？　　②有一辆汽车停在路边和在路上行使有什么不同？　　③说天上飞的飞机是运动的，你根据什么？　　板书：机械运动：物体位置的改变。　　提出问题：①图中的那些物体是否在做机械运动？　　②我们周围的树木，房屋以及教室里的桌椅是运动的吗？　　介绍地壳板块移动，让学生形象地理解地壳的运功，讨论得出：整个银河系、喜马拉雅山、猎豹都在做机械运动，而树木、房屋以及桌椅也都跟地球自转，同时绕太阳公转，它们也在做机械运动。可见，机械运动是宇宙中最普遍的运动。　　2、参照物　　播放视频：参照物　　播放前一部分，选择不同参照物所产生不同感觉的教学。使学生回忆类似的场景，然后提问：“为什么会产生这样的错觉？”组织学生讨论，初步明确乘客判断运动和静止所选的标准不同以后，会产生不同的判断。　　学生活动：把课本放在桌上，课本上放一把尺子，推动课本使课本沿桌面运动。让学生讨论回答：　　选取课本作标准，尺子和课本是运动还是静止？　　选择课本作标准，尺子和课桌是运动还是静止？　　选择尺子作标准，课桌和课本是运动还是静止？　　得出参照物的概念：　　参照物：描述物体是运动还是静止，要看是以哪个物体做标准。这个被选作标准的物体叫参照物。　　3、运动和静止的相对性　　一起描述书上图中卡车的运动情况：选取地面做参照物，卡车是运动的；选取收割机做参照物，卡车是静止的。从而得出：在讨论物体的运动和静止时，要看以哪个物体做标准，选择的标准不同，它的运动情况就可能不同。这就是运动和静止的相对性。　　教师可以找一些实例，或者一教室中的同学、物体做参照物来描述选取不同参照物时物体的不同运动状态。　　三、课堂小结　　1.什么是机械运动？　　2.什么是参照物？为什么要选参照物？　　3.什么是匀速直线运动？教案《九年级物理上学期《运动的描述》教案》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com

Tag:九年级物理教案，初三物理教案,初中物理教案,中学物理教案，免费教案 - 物理教案 - 九年级物理教案

上一篇：九年级物理上学期《牛顿第一定律》教案

九年级物理上学期《运动的描述》教案

《九年级物理上学期《运动的描述》教案》相关文章