九年级物理上学期《功和功率》教案1
[10-10 21:44:35] 来源:http://www.77xue.com 九年级物理教案 阅读:8566次
概要:课题<?第三节 功和功率教学目标1 知道力学中的功的含义。2 理解力学中做功的两个必要的因素。3 理解功的计算式和单位,会用公式进行简单计算。4 理解功率,知道什么是功率,知道功率的物理定义,知道计算功率的公式及功率的单位。5 会用功率的公式进行简单的计算。重点知道力学中的功的含义;理解力学中做功的两个必要的因素。目标4难点理解功的计算式和单位,会用公式进行简单计算。目标5教具演示 学生 主 要 教 学 过 程教学过程设计一.复习,知识准备 1.力的三要素是什么?2、水平推箱子,推力方向怎样?向上提箱子,拉力方向如何?4、重力的方向如何?二.引入新课依日常生活中一些做:“工”和“功”的例子。引入新课并启发学生区分“工”与“功”,进一步得出做功的两个必要因素。三.新课教学1.力学里所说的功包括两个必要的因素: (1) 作用在物体上的力。 (F)[1] [2] 下一页
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课题<?
第三节 功和功率
教学
目标
1 知道力学中的功的含义。
2 理解力学中做功的两个必要的因素。
3 理解功的计算式和单位,会用公式进行简单计算。
4 理解功率,知道什么是功率,知道功率的物理定义,知道计算功率的公式及功率的单位。
5 会用功率的公式进行简单的计算。
重点
知道力学中的功的含义;理解力学中做功的两个必要的因素。目标4
难点
理解功的计算式和单位,会用公式进行简单计算。目标5
教具
演示
学生
主 要 教 学 过 程
教学过程设计
一.复习,知识准备
1.力的三要素是什么?2、水平推箱子,推力方向怎样?向上提箱子,拉力方向如何?4、重力的方向如何?
二.引入新课
依日常生活中一些做:“工”和“功”的例子。引入新课并启发学生区分“工”与“功”,进一步得出做功的两个必要因素。
三.新课教学
1.力学里所说的功包括两个必要的因素:
(1) 作用在物体上的力。 (F)
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