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九年级物理上学期《功和功率》教案1

[10-10 21:44:35]   来源:http://www.77xue.com  九年级物理教案   阅读:8566
概要:课题<?第三节 功和功率教学目标1 知道力学中的功的含义。2 理解力学中做功的两个必要的因素。3 理解功的计算式和单位,会用公式进行简单计算。4 理解功率,知道什么是功率,知道功率的物理定义,知道计算功率的公式及功率的单位。5 会用功率的公式进行简单的计算。重点知道力学中的功的含义;理解力学中做功的两个必要的因素。目标4难点理解功的计算式和单位,会用公式进行简单计算。目标5教具演示 学生 主 要 教 学 过 程教学过程设计一.复习,知识准备 1.力的三要素是什么?2、水平推箱子,推力方向怎样?向上提箱子,拉力方向如何?4、重力的方向如何?二.引入新课依日常生活中一些做:“工”和“功”的例子。引入新课并启发学生区分“工”与“功”,进一步得出做功的两个必要因素。三.新课教学1.力学里所说的功包括两个必要的因素: (1) 作用在物体上的力。 (F)[1] [2] 下一页
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课题<?

第三节 功和功率

教学

目标

1 知道力学中的功的含义。

2 理解力学中做功的两个必要的因素。

3 理解功的计算式和单位,会用公式进行简单计算。

4 理解功率,知道什么是功率,知道功率的物理定义,知道计算功率的公式及功率的单位。

5 会用功率的公式进行简单的计算。

重点

知道力学中的功的含义;理解力学中做功的两个必要的因素。目标4

难点

理解功的计算式和单位,会用公式进行简单计算。目标5

教具

演示

 

学生

 

主  要  教  学  过  程

教学过程设计

一.复习,知识准备

  1.力的三要素是什么?2、水平推箱子,推力方向怎样?向上提箱子,拉力方向如何?4、重力的方向如何?

二.引入新课

依日常生活中一些做:“工”和“功”的例子。引入新课并启发学生区分“工”与“功”,进一步得出做功的两个必要因素。

三.新课教学

1.力学里所说的功包括两个必要的因素:

    (1) 作用在物体上的力。               (F)

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