四年级奥数解析（三十六）带余除法
[02-06 03:06:25] 来源：http://www.77xue.com 小学四年级数学教案 阅读：8732次
概要：《奥赛天天练》第33讲《带余除法》，所谓“带余除法”也就是带有余数的除法运算。在一道带余除法算式中，涉及到四个数：被除数÷除数=商……余数，最基本的数量关系式是：①被除数=商×除数+余数。解题技巧是先把带余除法转化为整除算式：②（被除数-余数）÷除数=商。理解这个转化的过程，是解决带余除法问题的关键。由上面算式还可以推导出以下两个数量关系式：③（被除数-余数）=商×除数；④（被除数-余数）÷商=除数。已知带余除法算式中的三个数或其中的两个数及相关数的和差，根据上面的四个数量关系式及“和差倍问题”的相关知识，可以求出带余除法算式中的其它未知数，解题时常常把除数或商看作一个单位数量。另，《和差倍问题》请查阅：user3/4092/archives/2009/68367.shtml[1] [2] [3] [4] [5] 下一页
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《奥赛天天练》第33讲《带余除法》，所谓“带余除法”也就是带有余数的除法运算。
在一道带余除法算式中，涉及到四个数：被除数÷除数=商……余数，最基本的数量关系式是：
①被除数=商×除数+余数。
解题技巧是先把带余除法转化为整除算式：
②（被除数-余数）÷除数=商。
理解这个转化的过程，是解决带余除法问题的关键。由上面算式还可以推导出以下两个数量关系式：
③（被除数-余数）=商×除数；
④（被除数-余数）÷商=除数。
已知带余除法算式中的三个数或其中的两个数及相关数的和差，根据上面的四个数量关系式及“和差倍问题”的相关知识，可以求出带余除法算式中的其它未知数，解题时常常把除数或商看作一个单位数量。
另，《和差倍问题》请查阅：
user3/4092/archives/2009/68367.shtml
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