人教版二年级数学下册《平均分》教案
【教学内容】
（人教版）《义务教育课程标准实验教科书·数学(二年级下册)》第13~14页“平均分”的例1和例2，练习三的第1、2题。
【教学目标】
1.通过活动情境和生活实例理解“平均分”的概念；
2.通过活动让学生探讨“平均分”分法的多样化；
3.培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]的动手操作及观察能力；
4.通过学习让学生初步建立起公正、公平、团结合作的人生观。
【教学重、难点】
理解“平均分”的概念。
【教具、学具准备】
卡通图片，水果图片，展示台。
【教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)】
一、故事导入
1.教师讲故事。(伴随表演)
师：小朋友们好，老师给你们讲一个故事，认真听哟，听完后要请你们当公正的法官。有一天，沙和尚、猪八戒、孙悟空三兄弟来到一座山脚下，口渴、肚子饿，猪八戒摸摸口袋里只有9个桃子了。“来，沙师弟你3个，大师兄2个，俺老猪肚子大就4个。”(教师边说边贴出卡通图片和桃子图片，同时勾画出大山)“嗨!凭什么你多吃，哪次妖怪不是俺老孙降的，我该多吃”，孙悟空气愤地说。一直站在一旁的沙和尚说：“平时重活儿是我做的，重担是我挑的，我该多吃。”“我该!我该!!我该!!!”他们三兄弟争吵不停。其实他们三个为保护师傅都立下很大的功劳。
2.提出问题。
师：聪明的小朋友，请你们当当公正的法官，帮他们分一分，让他们别争吵下去了。
［通过故事情境来吸引学生，激发学习兴趣，并让学生初步感知“平均分”的重要性。］
二、通过活动初步体验平均分
1.谁来当法官的活动。
生：我觉得孙悟空本事大，他该多吃，沙和尚少吃。
师：他们三个保护师傅都立下很大的功劳呀!
生：每人吃3个桃子，同样多就不会吵了。
师：同意他的请举手，看来你们这些法官很公正，请你上台分一分。(动手操作)
请学生上台把桃子个数调整到每人3个。
师：这样他们每人分得的桃子个数就怎样呢?还会吵吗?
生：一样多。不会吵了。
2.小组活动。
师：如果有24个桃子，那又该怎么分他们才不会吵呢?请4人小组一起动手分一分。(组长拿出准备好的图片，组员合作完成)
3.展示小组活动结果。
展示不同样多的小组结果。(评议)
生：不行，每人分得的不一样多，他们会吵的，应该每人分8个桃。
师：那把你们组的结果展示给大家看看。(评议)
生：这样他们三兄弟每人分8个，一样多，很公平。
4.揭示“平均分”的概念。
师：像刚才，把9个桃子分给3个人，每人3个，每人分得的个数怎么样?(同样多)把24个桃子分给3个人，每人8个，每人分得的个数怎么样?(同样多)像这样每份分得同样多叫“平均分”。(教师板书课题并教读两遍)
提问：刚才有的组给猪八戒分7个，沙和尚分5个，孙悟空分12个，这是平均分吗?
生：不一样多，不是平均分。
5.初步理解概念。
练习：填空，把9个桃子分给3个人，每人个。
师：刚才我们把9个桃子怎么分给3个人，每人几个(师伴手势)，请3个同学来说。
师：谁来说说刚才你们把多少个桃子怎么分给几人，每人几个。
(请3个学生来说，着重强调平均分)
［通过两个活动，让学生初步体验平均分，第二个活动把数字由9扩大到24，有了一定难度 ，有些组每份同样多，有些组每份没有同样多，在认知上产生了冲突，有了比较，此时顺势引出新知“每份同样多叫平均分”，构建概念，再用概念口述，这样概念的导出就不单薄也不抽象，而是有血有肉。］
三、加深概念的理解
1.第16页练习三的第1题。
师：听完了故事，老师再带你们去逛逛花店，花店里的阿姨要把这些花分插在花瓶里，每个花瓶里插同样多的花，应该插几枝?(出示第1题)
请学生回答并说想法。
师：谁来说说把多少枝花怎么插在几个花瓶里，每瓶插几枝?(请两个学生说)
2.第16页练习三的第2题。
《人教版二年级数学下册《平均分》教案》相关文章
- 人教版二年级数学下册《平均分》教案
- › 人教版二年级数学下册《表内除法（一）》教学反思
- › 新人教版二年级数学下册《解决问题》第一课时教案
- › 新人教版二年级数学下册《解决问题》第二课时教案
- › 新人教版二年级数学下册《平均分》教案
- › 人教版二年级数学下册《用“平均分”解决实际问题》教案
- › 人教版二年级数学上册第六单元《倍的认识》集体备课教案
- › 人教版二年级数学下册《除法的初步认识》教案二
- › 人教版二年级数学下册《平移》教案及教学反思
- › 人教版二年级数学下册《锐角和钝角》教案二
- › 人教版二年级数学下册《解决问题（4课时》教案
- › 人教版二年级数学下册第一单元单元教学计划
- › 人教版二年级数学下册《解决问题》第一课时教案
- 在百度中搜索相关文章：人教版二年级数学下册《平均分》教案
- 在谷歌中搜索相关文章：人教版二年级数学下册《平均分》教案
- 在soso中搜索相关文章：人教版二年级数学下册《平均分》教案
- 在搜狗中搜索相关文章：人教版二年级数学下册《平均分》教案
