人教版二年级数学上册第六单元《看一看 摆一摆》教案,标签：人教版二年级数学教案,北师大二年级数学教案,http://www.77xue.com
看一看  摆一摆
教学内容：
新课标人教版二年级上册第92、93页,实践活动 
教学目标：
1、学会从不同角度观察物体，培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]的观察能力。
2、通过动手操作，巩固对所学平面图形的认识，感受图形变化的乐趣，提高学习兴趣。
3、体会图形的联系和区别，感受图形变化的乐趣，提高学习兴趣，初步向学生渗透全面地、辩证地看问题的思想方法。
教学重、难点：
重点：学会正确的观察物体的方法及运用知识的能力。
难点：培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]使用数学工具的能力和思维能力。
教学准备：小棒、直尺、三角板、硬纸条、多媒体课件。
教学方法：观察引导、自主探究，小组合作的教学方法
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)：
一、创设情景,生成问题
1、观察物体
课件展示：
（1）展示卡车模型的前面、后面、侧面情况让学生辨认。
（2）再展示椅子的前面、侧面、后面情况再来让学生辨认,并说一说从不同的角度观察物体后的发现及感想。
2、小结：观察物题时要做到从不同角度，全面的观察物体。
（设计意图：通过课件展示，让学生辨认，引导学生理解从不同角度去看一个物体，看到的形状不同，从而得出不能从一个侧面去断定一个物体的形状，要全面的观察物体。初步向学生渗透全面地、辩证地看问题的思想方法）
二、看看摆摆，引导发现
1、用图钉把两个纸条钉在一起，做成一个活动的角。
（1）让学生转动活动角，动一动，变一变。
（2）想办法让角变大，变小。
（3）怎样知道变成一个直角？（用三角板上的直角比一比）
（设计意图：通过活动角的变化活动，让学生感受角的大小的含义，提高学生的学习兴趣。通过问题“怎样知道变成一个直角？”引导学生发现可用三角板上的直角进行判断，培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]使用数学工具的能力。）
2、用小棒摆出你学过的图形。
小组合作：
（1）摆一个三角形用几根小棒？ 请点击下载Word版完整试题：人教版二年级数学上册第六单元《看一看 摆一摆》教案教案《人教版二年级数学上册第六单元《看一看  摆一摆》教案》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com

　
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