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关爱别人——主题班会 ZU99cw* 0  
高二（11） 鲍晔明 uh0P >;Fr  
    一、活动目标 fNhp\-a  
    （1）这学期，由于同学有事不能正确处理现象，这直接影响了班级建设。为培养 同学之间互相关爱，召开本次班会。 ,>mf9|rkH  
    （2）通过班会，使同学们同学之间遇事互相关心，培养同学们关爱别人的意识， _iB|4eB &  
增强班级凝聚力。 %Q|GJu+-C  
班会形式：欣赏歌曲、竞赛、讨论等形式。 ^9dS46
 
    二、活动准备 H_.n"VwMn`  
　 （1）召开班干部会议，确立班会主题、商讨班会环节、确立班会主持并培训； 0-Ml=n?f  
　 （2）全班学唱《爱的奉献》以及布置竞赛； t_w_@jZB  
  （3）布置会场（在课室前面黑板书写主题，准备音乐磁带，布置教室座位。） tgu'+kU{  
    班会主持：男女同学（男：崔健、女：徐娇同学） )rdta)kU:  
  三、活动过程： Y_j3X$  
    1．男女主持人发言 Qsg?lU  
    男：老师！ @bnfIxR1  
    女：同学们！ xE9Z?lr?%  
    男女：大家好！ _VdR4c|\h  
    女：首先，让我们以热烈的掌声对亲临指导的领导、老师表示热烈的欢迎。（掌声） |9(v-1c}  
    男女：“关爱别人——主题班会现在开始！（掌声） +4*gv iw  
    女：首先，我们两位主持有一个小小的请求：希望全体同学合唱一首《爱的奉献》，为这次主题班会拉开序幕。全体起立！ \VLpDn!  
    （班级全体同学合唱《爱的奉献》，指挥：周旭瑶同学） oi 6v~tB5  
    女：同学们请坐。 C`uC{ /  
    男：我们都是同学，在班里应该互相帮助。 {G2kg8e'V  
    女：嗯，一点也不错，我们每个人都献出一点爱 ，我们的集体将会是个团结的集体。 iO$[JlE|  
    男：好，下面进行我们班会课的第一个环节——“我说谁帮过我”。在这一环节中，我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的优良传统；同时，也希望同学们能发扬这些优良传统，促使我们的集体更团结。（学生自由发言） uculZ>4<  
  女：“我说谁帮过我”环节就到此为止，从刚才同学们的发言中，我们可以知道，我们高一（12）班的能关爱别人的同学还真不不少呢。下面，请欣赏一个我们班的同学自编自演的小品——《上课时》。请同学们一边看一边思考，小品中人物的做法哪些是正确的，哪些是错误的。 j/DK-O#h  
    2．通过演小品。 W})%D'3&Y  
    （小品表演 表演者：学生钱俊、宋刚） |Un2p3.JL  
    小品内容：上课时，因为一件衣服，两人打起来，课也没上好。 ]:0iB#~  
    引入： BftmtlF+  
    女：小品已经表演完了，让我们再次以热烈的掌声感谢这么多位“演员”的表演，谢谢！ y"`a|oiw  
    男：非常感谢这些同学为我们表演了一个那么精彩的小品。同学们，下面请大家以四人为一小组进行讨论，评评小品中哪些人物的哪些做法是错误的？应该哪样做就避免这次冲突了。 i|>764s3q  
  3．分组讨论 C!i<fSx%.  
  （全体同学以四人为一小组展开激烈讨论。后自由发言，谈各自看法，批评遇事不冷静，鼓励大家遇事下课找老师，课上要先冷静上课。） e2@<bj6  
    女：同学们刚才的发言都很好。我们班是一个优秀的班集体，这来自全体同学的共同努力。下面，我们进行班会的最后一个环节——“我要对你这样说”、主要是让同学们谈一谈以前的什么是我做的不对，以后我再遇到这样事会怎样处理。（学生自由发言。） 8<k9
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