理化生科组计划
[06-21 01:22:48] 来源：http://www.77xue.com 生物教学计划 阅读：8257次
概要：理化生科组计划理化生科组计划<? 一、指导思想：以江泽民总书记“三个代表”的重要思想为指导，认真学习，贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《中国教育改革和发展纲要》根据市教研组，学校教研组的要求，结合本科组实际情况，以教研增质量，努力提高本科组教师的业务水平，以改革促效益，不断提高对学生的素质教育。二、工作任务：1、加强学习，提高本科组教师的素质。组织本科组教师学习新教材、新教纲，明确其教学目的，熟悉教学内容，同时还要学习会考大纲，使其更有利于对学生进行素质教育和提高自身的素质。2、开展专题研究，促进教学改革。在本学期的教研活动中每位成员需进行一次专题发言，要求在现时教育发展紧密联系，有创机关报的专题内容，力求做到各有所益，最大限度地发掘学生潜能的方法，使从经验型向理论型、专题型、学述型转变把研究和应用结合起来。3、抓优扶差，提高整体素质。制定初三物理竞赛尖子生辅导计划和各科辅导计划，组织差生进行思想教育，充分发掘他们的“闪光点”调动其学习的积极性，使之学有所味，用其有
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理化生科组计划
理化生科组计划<?
一、指导思想：
以江泽民总书记“三个代表”的重要思想为指导，认真学习，贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《中国教育改革和发展纲要》根据市教研组，学校教研组的要求，结合本科组实际情况，以教研增质量，努力提高本科组教师的业务水平，以改革促效益，不断提高对学生的素质教育。
二、工作任务：
1、加强学习，提高本科组教师的素质。
组织本科组教师学习新教材、新教纲，明确其教学目的，熟悉教学内容，同时还要学习会考大纲，使其更有利于对学生进行素质教育和提高自身的素质。
2、开展专题研究，促进教学改革。
在本学期的教研活动中每位成员需进行一次专题发言，要求在现时教育发展紧密联系，有创机关报的专题内容，力求做到各有所益，最大限度地发掘学生潜能的方法，使从经验型向理论型、专题型、学述型转变把研究和应用结合起来。
3、抓优扶差，提高整体素质。
制定初三物理竞赛尖子生辅导计划和各科辅导计划，组织差生进行思想教育，充分发掘他们的“闪光点”调动其学习的积极性，使之学有所味，用其有所趣，从而提高他们的学习兴趣，力争在要学期取得较好的成绩。
4、坚持互相学习，共同提高。
坚持开展集体备课、听课和评课活动、做到互相学习，共同提高。
三、本学期教研活动时间表：
周次
教研活动内容
1—2
研究科组计划
3—4
学习新教纲、新教材
5—6
主题：实验操作能力培养（坑）
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