晨会课教案 争做诚信少年
争做诚信少年
周敏
教学主题:争做诚信少年
教学目标:
1、让同学了解诚信。
2、使同学在生活中做到诚信。
教学准备:
1、邀请部分家长参加
2、多媒体课件
教学过程:
一、导入
同学们,诚实守信,是中华民族的优良传统,今天这节晨会课,我们就来谈一谈诚信。
二、读故事明道理
1、多媒体出示小故事
古代有一位国王要选择继承人,于是他发给每个孩子一粒花种,约好谁能种出最美丽的花就将被选为未来的国王。当评选时间到来时,绝大多数孩子都端着美丽的鲜花前来参选,只有一个叫杨平的孩子端着空无一物的花盆前来,最后他却被选中了。这是什么原因呢?原来孩子们得到的花种都已经被蒸过,根本不会发芽。国王这样做就是想看看谁是最诚实的孩子。
(1)自由读。
(2)张平能被选中是因为什么?
(2)从这个故事中,你明白了什么?
2、小组内交流
3、指名交流
三、榜样的故事
1、翻阅中国历史,诚信故事比比皆是。
镜头一:明代知识渊博的宋濂,自小好学,却因为家里贫困,只得借书自习,为了能保留好书,又不误书期,哪怕时值隆冬他也会连夜抄记,为了遵守与老师的约定,即使是鹅毛大雪,他也会奔走上路,只因为信是处事之本。
镜头二:起步于80年代中期的海尔集团,从集体小企业起家,从砸毁第一台冰箱开始,扛起“真诚到永远”的大旗,征服了一批又一批的消费者,扭亏为盈,从弱到强,由强到大,为中国企业走向世界树立了光辉的典范。
镜头三:一位经济界的知名人士曾经这样说过:“我在幼儿园里学到了人生中最重要的知识,学会了不属于自己的东西不能拿,学会了借东西一定要还,学会了把自己拥有的分享给他人,学会了真诚以对,学会了诚信。”
2、现在,让我们来夸夸身边的诚信人,说说身边的诚信事。(生自由发言)
四、情景分析
1、诚信如此重要,可是我们在生活中常常会遇到这些情况:
问题1:诚信是一种理想化的美德,现实生活中做不到,讲诚信者往往吃亏,这种说法对不对?请谈谈你的看法。
>>《晨会课教案 争做诚信少年》这篇教育教学文章来自[www.77xue.com网]www.77xue.com 收集与整理,感谢原作者。 问题2:有人认为,自己是讲诚信的,但别人不讲,我也只好不讲了,这种说法对不对?请谈谈你的看法。《晨会课教案 争做诚信少年》相关文章
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