播种真诚,收获信任——市实验小学六(8)班晨会课教案
播种真诚,收获信任——晨会课教案
镇江市实验小学六(8)班 班主任 李祥娣
【活动目的】
1、 通过活动,让学生体会帮助人与被人帮助的快乐。
2、 让学生初步学会在别人有困难时,能积极伸出援助之手,培养爱的情感和良好的人际心理。
【活动准备】
1、学生准备:红领巾。
2、提醒学生:游戏过程中遵守游戏规则;大胆发言,说出内心的真实感受。
3、邀请部分家长参加。
【活动过程】
一、“盲人走路”的游戏。
1、平时,我们走路、读书、写字都离不开眼睛。如果没有眼睛,生活会是怎样呢?下面我们就来玩个“盲人走路”的游戏。这个游戏要玩得有意思,还得遵守一些游戏的规则,你们能遵守吗?我们一起来看看是什么规则?(小黑板出示)
(1)蒙上眼睛,走到老师身
(2)游戏过程中讲究诚信,保证把眼睛蒙严实了,把自己真正当作一位盲人来做好游戏。
2、你能做到诚实守信吗?我们现在解下红领巾来把眼睛蒙上(蒙眼过程中)老师提醒一下:有的人是真蒙上了,像盲人一样看不见了,可有的人看起来蒙上了,实际却没有蒙好可能是红领巾叠的不够厚,透光,隐隐约约看得见人影,你有没有这样呢?
3、好,蒙好的先坐在自己位置上,等一会儿。我说“开始”,你就到老师这儿来,握过手的就回到位置上,但记住:不管能不能找到老师,不管能不能回到座位,都不能解下红领巾,直到我说:“游戏结束!”你才可以解下红领巾。
4、能遵守吗?那好,小盲人们慢慢走到老师这儿来,和老师握个手好吗?
5、握过手的,你就可以回座位了。好!现在所有人站在原地不要动,能回到自己的座位吗?实在不能回去的就摘下红领巾吧!
6、好,刚才我们当了回盲人,感觉怎样?你的心里有什么感受呢?
7、现在我们再来做一次这个游戏,这次呢,同桌两个人合作起来,一个人当盲人,另一个人搀着他,把他领到老师这儿来握个手。明白了吗?
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