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附中东部分校2017学年 学期 高三(10)班务工作计划

[05-11 15:22:15]   来源:http://www.77xue.com  班主任计划   阅读:8574
概要: 09.9一、 工作目标:总体目标:力争在省艺术统考中绝大多数同学达线,校考90%以上同学过关;班级学生语数外整体有较大提升;班级管理上档次,在同类班级中居中上游,不拖年级后腿。1、育人。对学生进行思想政治教育和道德教育,培养其具有社会主义道德品质和良好的心理品质,使其能够遵纪守法,具有健康的人格。组织、教育、指导学生参加学校规定的服务性劳动和建设性劳动,养成良好的劳动习惯。督促、指导学生坚持体育锻炼,上好“两操一课”,增强体质。指导学生的日常生活,培养良好的生活习惯和卫生习惯。抓好班级的日常管理,制订班规班训,形成良好的班风、学风。培养班干部,培养其组织管理能力。培养尖子生,抓好后进生,鼓励中等生,使其都能有所发展和提高。注重发展学生特长,指导学生参加各种有益于身心健康的活动,鼓励学生发展正当的兴趣和特长,扬长管理,促进学生身心发展。通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。2、求学。端正学生学习态度,明确学习目的。协助同学与
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     09.9

一、        工作目标:

总体目标:力争在省艺术统考中绝大多数同学达线,校考90%以上同学过关;班级学生语数外整体有较大提升;班级管理上档次,在同类班级中居中上游,不拖年级后腿。

1、育人。对学生进行思想政治教育和道德教育,培养其具有社会主义道德品质和良好的心理品质,使其能够遵纪守法,具有健康的人格。组织、教育、指导学生参加学校规定的服务性劳动和建设性劳动,养成良好的劳动习惯。督促、指导学生坚持体育锻炼,上好“两操一课”,增强体质。指导学生的日常生活,培养良好的生活习惯和卫生习惯。抓好班级的日常管理,制订班规班训,形成良好的班风、学风。培养班干部,培养其组织管理能力。培养尖子生,抓好后进生,鼓励中等生,使其都能有所发展和提高。注重发展学生特长,指导学生参加各种有益于身心健康的活动,鼓励学生发展正当的兴趣和特长,扬长管理,促进学生身心发展。通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

2、求学。端正学生学习态度,明确学习目的。协助同学与各任课教师沟通交流,追求最好的学习效果。培养其正确的学习方法,讲求学习效率。鼓励学习劲头,组织“学、帮、赶、超”活动,营造良好学习氛围,使班级总体成绩在民办班中位居前列并力争有所突破。

二、        班情分析及工作重点

高三(10)班为民办艺术班,现有42人,男生23人,女生19人;住校生2人借读生3人,男生2人,女生1人。分班时语数外最高成绩为221分,最低成绩为120分,达年级艺术模拟文化本科线仅7人,是艺术班中最差班级,与民办艺术班次差班级语数外均分相差20分以上。学生整体学习基础薄弱,学习习惯、学习品质差;且多数行为作风懒散,自我约束力差,守纪意识不强,这都为班级工作带来了较大难度。但困难既是压力更是动力,落后有时却意味着提升的空间更大。针对这一情况特制定工作重点如下:

指导方针:班级管理在“实”“严”“细”“新”“活”五字上下功夫,做到规范治班、灵活治班,及时发现问题、科学处理问题最终班级管理无问题。

具体做法

一、    狠抓一日常规,坚持常规时时抓,并做好记载,做到一周一小结,每月一总结,奖优罚劣,力争在最短时间内形成较好班风。

二、注重行为习惯的养成教育,对照《杨大附中东部分校学生手册》的相关要求,严格督查规范学生的行为举止,促使其良好行为习惯的尽快养成。

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