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给孩子一个温馨的家--中心小学班级文化建设材料汇编

[10-10 21:44:02]   来源:http://www.77xue.com  班主任计划   阅读:8722
概要: 续 篇————爱在进行时 中队名称:晶晶中队班训:心怀感恩 共沐书香学本领,必须先学会做人,这是我们一直秉持的教育理想。经过一学年的成长,小熊猫们慢慢长大了,这时我们便想,应该赋予他们一定的责任感与使命感了,于是在一年级注重培养他们的行为习惯的基础上,正值孩子们加入中国少年儿童先锋队之时,把培养孩子的长远目标定为:怀着感恩之心,在书海中自由快乐地沐浴着书的香气。因此,在班级布置时,就以广袤的竹林为大背景,各板块紧扣主题,又由于每个孩子都是一个自由发展的主体,他们富有自己的个性,在孩子们还小时,我们只能是他们学习与生活的指导者,而不是设计者,不是主宰者,于是我们以追求个性发展与和谐发展为目标(板块设置详见教室),需要做特别说明的是班级布置中的“生日屋”一角,这样的设置并非是想让孩子记住自己的生日,而是想让孩子通过自己的生日去感受妈妈的辛苦,在自己生日这一天要为妈妈做一件有意义的事。并用相机或日记等
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 续     篇————爱在进行时

     中队名称:晶晶中队

班训:心怀感恩   共沐书香

学本领,必须先学会做人,这是我们一直秉持的教育理想。经过一学年的成长,小熊猫们慢慢长大了,这时我们便想,应该赋予他们一定的责任感与使命感了,于是在一年级注重培养他们的行为习惯的基础上,正值孩子们加入中国少年儿童先锋队之时,把培养孩子的长远目标定为:怀着感恩之心,在书海中自由快乐地沐浴着书的香气。因此,在班级布置时,就以广袤的竹林为大背景,各板块紧扣主题,又由于每个孩子都是一个自由发展的主体,他们富有自己的个性,在孩子们还小时,我们只能是他们学习与生活的指导者,而不是设计者,不是主宰者,于是我们以追求个性发展与和谐发展为目标(板块设置详见教室),需要做特别说明的是班级布置中的“生日屋”一角,这样的设置并非是想让孩子记住自己的生日,而是想让孩子通过自己的生日去感受妈妈的辛苦,在自己生日这一天要为妈妈做一件有意义的事。并用相机或日记等形式把这件事记录下来,载入“生日屋”。可惜的是“生日屋”刚改建,目前还无人入住。

“冰冻三尺非一日之寒”,班级文化建设对孩子们的影响也将是潜移默化、润物无声的……这是做为辅导员、班主任的我们,对孩子的爱,这就是我们对孩子的爱的延续……

二3中队

辅导员:林雅莉

班级概况:

我们二(3)班是个非常温暖的大家庭,你一走进我们的教室,就会立刻发现那里不仅仅有57张可爱的小脸蛋,57个天真的微笑和57双期待的眼睛,更可以体会到在我们心中蕴藏着的,那远远大于57摄氏度的热情。班级里的每个小朋友都有一颗善良的心,愿意帮助身边每一个人,谁水彩笔没带啦,谁的餐巾纸用完啦,就一定会有小朋友愿意把自己的拿出来借给他,和他分享。由于同学们的团结互助,从开学初到现在我们班屡次评为学校“文明班级”。

主题:

学会感恩是人性的体现, 懂得感恩是责任的要求。懂得感恩已成为时代的呼唤,只有懂得感恩,才会懂得付出,才会懂得回报。在年段以爱为主题背景的情况下,我班以蓝精灵的“团结 友爱”为主线,希望同学们能像蓝精灵一样朝气蓬勃、团结向上,携手共进,一起分享生活、学习上的酸甜苦辣,一起携手面对与克服遇到的种种难题。能知孝顺,懂感恩。

十个一介绍:

1、国旗:国旗位于班级前黑板顶上。

誓言:快乐学习   携手共进

班徽: 我们二(3)中队的班徽,它是“笑脸+心形”的,底下写着 “团结 友爱”四个字,寓意着二(3)中队的每一名队员都有一颗爱心;都像蓝精灵一样朝气蓬勃、团结向上。在班级里都以讲爱心、讲奉献为荣。在知识的海洋里不断充实自己,努力向上,把中队建设成为一个充满活力,富有爱心的中队。班门口贴着孩子们的成长格言:用心感化每一人,用爱拥抱每一天,爱自己、爱集体、爱他人。

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2、盆栽置于环保角,有专门学生负责定期浇水。

时钟置于后黑板上面。(人人都做时间的小主人。)

3、学习园地:

以“我行 我秀”为名,侧重展示学生平时的一些语文、数学的优秀作业,让学生在展示中锻炼自己的信心,从而能不断上进,同时也能激励其他同学要上进。

4、阳光体育、文化娱乐

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