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计算机系统的组成

[06-21 16:40:28]   来源:http://www.77xue.com  初中信息技术教案   阅读:8510
概要:文章 www.77xue.com 课题:计算机系统的组成 教学目标:了解计算机硬件系统和软件系统的组成 理解计算机的计量单位及主要性能指标 教学重点:了解计算机系统的组成 教学难点:计算机的计量单位 教学时间:9月25日 课前准备: 教学过程设计 环 节 教 学 内 容 教 师 活 动 学 生 活 动 补充说明 组织教学 复习导入 计算机有哪些应用? 提问 回答问题 探索新知 一、计算机的硬件系统 一个完整的硬件系统,应由控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备五部分构成 讲授、板书 思考记忆 记笔记 二、计算机的软件系统 硬件是计算机的基础,而软件是它的灵魂。 软件根据它的用途可分为两大类:系统软件和应用软件。 举例介绍系统软件和应用软件 理解记忆 三、计算机的计量单位 详细讲解计算机的计量单位及它们之间的换算关系 理解记忆 记笔记 四、计算机的主要性能指标: 字长、主频、存储容量 讲授 理
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章 www.77xue.com   课题:计算机系统的组成 教学目标:了解计算机硬件系统和软件系统的组成           理解计算机的计量单位及主要性能指标 教学重点:了解计算机系统的组成 教学难点:计算机的计量单位 教学时间:9月25日 课前准备: 教学过程设计

环  节

教 学 内 容

教 师 活 动

学 生 活 动

补充说明

组织教学        

复习导入 计算机有哪些应用?

提问

回答问题  

探索新知 一、计算机的硬件系统     一个完整的硬件系统,应由控制器、运算器、存储器、输入设备和输出设备五部分构成

讲授、板书

思考记忆

记笔记   二、计算机的软件系统     硬件是计算机的基础,而软件是它的灵魂。  软件根据它的用途可分为两大类:系统软件和应用软件。 举例介绍系统软件和应用软件

理解记忆   三、计算机的计量单位   详细讲解计算机的计量单位及它们之间的换算关系

理解记忆

记笔记   四、计算机的主要性能指标: 字长、主频、存储容量

讲授

理解记忆  

练习巩固 你见过哪些计算机的输入、输出设备?

提出问题

思考

回答问题     1KB= ? B      1MB=? KB   1GB= ? MB  

计算  

课堂总结 计算机硬件与软件的关系 学生回答后教师补充    

课后作业 画出一个完整的计算机系统结构图         板书设计:      

计算机系统结构图                                                                           控制器

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