卡通贝贝手拉手；
[11-10 14:21:15] 来源：http://www.77xue.com 小学信息技术教案 阅读：8425次
概要：过程老师活动学 生活动设计意图情 景 导 入1．播放“猴哥”flash动画。 2．调查学生是否喜欢孙悟空，喜欢他的哪些方面。 3．明确任务：师生共同学习悟空的本领。1．观看动画。 2．回答老师提问，讲述为什么喜欢孙悟空。1．通过动画使学生产生学习新知的兴趣。 2．有利于培养学生的口语表达能力。 3．进入情境，把握目标，为本课学习作好准备。学 习 上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页
卡通贝贝手拉手；,标签：五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,http://www.77xue.com
过程
老师活动
学 生活动
设计意图
情
景
导
入
1．播放“猴哥”flash动画。
2．调查学生是否喜欢孙悟空，喜欢他的哪些方面。
3．明确任务：师生共同学习悟空的本领。
1．观看动画。
2．回答老师提问，讲述为什么喜欢孙悟空。
1．通过动画使学生产生学习新知的兴趣。
2．有利于培养学生的口语表达能力。
3．进入情境，把握目标，为本课学习作好准备。
学
习
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页
Tag:小学信息技术教案，五年级信息技术教案,六年级信息技术教案，免费教案 - 信息技术教案 - 小学信息技术教案
