认识键盘》教学教学设计与反思

　　一、谈话激趣，揭示课题

　　同学们已经能够熟练地使用鼠标来控制计算机了，实际上，除了鼠标之外，键盘也是我们使用计算机的一个重要的输入设备。我们可以通过键盘将命令、数字和文字等输入到计算机中，因此，熟练地操作键盘，是使用计算机最基本的技能之一。我们今天就来学习第6课：认识键盘（板书）

　　二、演示观察，认识四区

　　（出示键盘分区图）

　　师：同学们，刚才我们了解了键盘是我们最常用的输入设备，那么，大家观察一下老师出示的这幅键盘图，你能看出它由几部分组成的吗？

　　生：四个部分。

　　师：同学们很聪明，现在老师给出了它们的名称，你能把它们对号入座吗？

　　师指出相应键盘分区区域，让生分别在出示的主键盘区、光标控制区、小键盘区、功能键区名称中对应的作选择。（指名说）

　　生1：主键盘区；

　　生2：小键盘区；

　　生3：功能键区；

　　生4：光标控制区。

　　师让生在自己的键盘上找到四区，和同桌学生合作认识四区的位置和名称。

　　三、讲练结合，尝试自学，掌握重点键

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