第3课 制作多媒体演示文稿;
[10-10 21:44:02] 来源:http://www.77xue.com 小学信息技术教案 阅读:8335次
概要: 学生看书自学操作。插入文本框 和自选图形1.引出文本框 这是一则关于童话故事的幻灯片,光有标题当然不行,你觉得还应该要有哪些内容? 一则好的故事幻灯片,文字和图片都是不可缺少的元素。请同学们插入一张新幻灯片2,在上面试试输入文字。 能不能像在Word中直接打字?(不能) 和周围的同学商量商量,再试一试,有什么好办法解决文字输入的问题。 2.插入文本框操作 对!就是文本框。在Word中我们学习过文本框,你还记得文本框的类型吗?(横排、竖排) 请你用插入文本框的方式再次尝试在幻灯片2中输入22页的示范文字(骆驼和羊碰到一起,一个说高好,一个说矮好,谁也不服谁),并自学课文22-23的“继续探究”将文本框进行适当的修饰。 3.引出自选图形 出示一张插入了图片的幻灯片(骆驼和羊),用什么样的方式来表现小动物的语言最为合适呢?运用PowerPoint中的“自选图形”就最为合适。 4.插入自选图形操作 请同学们把书翻到23页,自学“动手做”,为小动物增加表示语言的“自选图形”。 学生自由回答。
第3课 制作多媒体演示文稿;,标签:五年级信息技术教案,六年级信息技术教案,http://www.77xue.com
学生看书自学操作。
插入文本框
和自选图形
1.引出文本框
这是一则关于童话故事的幻灯片,光有标题当然不行,你觉得还应该要有哪些内容?
一则好的故事幻灯片,文字和图片都是不可缺少的元素。请同学们插入一张新幻灯片2,在上面试试输入文字。
能不能像在Word中直接打字?(不能)
和周围的同学商量商量,再试一试,有什么好办法解决文字输入的问题。
2.插入文本框操作
对!就是文本框。在Word中我们学习过文本框,你还记得文本框的类型吗?(横排、竖排)
请你用插入文本框的方式再次尝试在幻灯片2中输入22页的示范文字(骆驼和羊碰到一起,一个说高好,一个说矮好,谁也不服谁),并自学课文22-23的“继续探究”将文本框进行适当的修饰。
3.引出自选图形
出示一张插入了图片的幻灯片(骆驼和羊),用什么样的方式来表现小动物的语言最为合适呢?运用PowerPoint中的“自选图形”就最为合适。
4.插入自选图形操作
请同学们把书翻到23页,自学“动手做”,为小动物增加表示语言的“自选图形”。
学生自由回答。
学生自主尝试操作。
学生分组讨论、尝试。
学生操作。
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