第12课 编辑图形”教学设计

　　【教学重难点】

　　重点：选定工具的应用

　　难点：选定需要选定的图画，复制和粘贴图块

　　【教学方法和手段】

　　综合运用自主创作和实践练习的方法，让学生熟悉基本工具的操作方法，同时鼓励学生积极创作。

　　【教学过程】

　　一、选定工具的应用

　　师（出示花瓶图和桌子图）：老师这里有两副图，一幅是一个花瓶图，另外一幅是一个桌子图。现在老师想在桌子图上增添一个花瓶，怎么把这个图里的花瓶移到桌子上呢？

　　[演示操作步骤，并提醒学生注意观察]

　　第1步：打开名为huaping的图画。

　　第2步：单击工具箱上的选定工具，移动鼠标指针到画布上花瓶的左上角，拖动鼠标指针到花瓶的右下角。选定花瓶后，花瓶周围会出现一个虚线框。如果选择不对，可以拖动鼠标重新选择；或者移动鼠标指针到虚线框四周，通过拖动鼠标指针来改变虚线框大小。

　　第3步：单击菜单栏中的“编辑”菜单，选择“复制”命令，复制选定的图形。

　　第4步：打开名为zhuozi的图画。

　　第6步：单击菜单栏中的“编辑”菜单，选择“粘贴”命令，粘贴选定的图形。

上一页  [1] [2] [3] [4] [5]  下一页

　
• 上一篇：学信息技术课堂作业设计例谈
　

《第12课 编辑图形”教学设计》相关文章

• 第12课 编辑图形”教学设计
• › 第12课 人物与环境
• › 第12课 中国画与油画
• › 第12课 破解生命起源之谜
• › 第12课　　新潮冲击下的社会生活
• › 第12课 香港和澳门的回归
• › 第12课 对外开放格局的形成
• › 第12课社区历史小调查
• › 第12课 明清时期的反侵略斗争
• › 第12课 明清两朝的专制统治
• › 第12课 编辑图形”教学设计
• › 第12课 基准键位练习
• › 第12课 新潮冲击下的社会生活
• 在百度中搜索相关文章：第12课 编辑图形”教学设计
• 在谷歌中搜索相关文章：第12课 编辑图形”教学设计
• 在soso中搜索相关文章：第12课 编辑图形”教学设计
• 在搜狗中搜索相关文章：第12课 编辑图形”教学设计