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第5课 初识画王

[10-10 21:44:02]   来源:http://www.77xue.com  小学信息技术教案   阅读:8258
概要:文 章 www.77xue.com 第5课 初识画王一、教学目标:初步了解《金山画王》软件的使用方法,了解每个工具的用途,使学生能利用此软件画出美丽的图画,充分发挥学生的想象力。二、教学重点启动.退出金山画王的方法,认识金山画王操作界面的组成及工具箱中工具的用法. 三、教学难点掌握各种工具的使用技巧 四、教学方法自学互学法 五、教学过程:(一)创设情景,引入教学 教师利用多媒体教学手段(课件、网络信息交互平台)将几幅作品展示给全体学生,引出本课内容。(二)自主探究,合作交流1、启动金山画王A、学生自己试一试,说一说有你是怎样进入金山画王的B、师生共同归纳操作步骤:开始---程序---金山画王---金山画王笔或双击桌面上的“金山画王”的快捷方式图标2、借助语音提示功能,探究操作界面的组成 做一做:移动鼠标到某个工具上,停留学生秒钟,听到什么了?师简述:你只要移动鼠标指向某个工具,就能听到这个工具的名称,再试一试你一定能掌握各种工具的使用方法的。说一说:你认识了哪些工具?师生
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第5课 初识画王

一、教学目标:

初步了解《金山画王》软件的使用方法,了解每个工具的用途,使学生能利用此软件画出美丽的图画,充分发挥学生的想象力。

二、教学重点

启动.退出金山画王的方法,认识金山画王操作界面的组成及工具箱中工具的用法.

三、教学难点 

掌握各种工具的使用技巧

四、教学方法

自学互学法

五、教学过程:

(一)创设情景,引入教学

教师利用多媒体教学手段(课件、网络信息交互平台)将几幅作品展示给全体学生,引出本课内容。

(二)自主探究,合作交流

1、启动金山画王

A、学生自己试一试,说一说有你是怎样进入金山画王的

B、师生共同归纳操作步骤:

开始---程序---金山画王---金山画王笔

或双击桌面上的“金山画王”的快捷方式图标

2、借助语音提示功能,探究操作界面的组成

做一做:移动鼠标到某个工具上,停留学生秒钟,听到什么了?

师简述:你只要移动鼠标指向某个工具,就能听到这个工具的名称,再试一试你一定能掌握各种工具的使用方法的。

说一说:你认识了哪些工具?

师生归纳:界面主要分成三大部分:工具箱切换按钮区、工具箱和调色板。

3、工具箱的使用

工具箱切换按钮和工具箱是配合使用的,按动相应的切换钮,系统就会弹出相应的工具箱,我们就可以从中选取需要的工具了。

教师演示:介绍各按钮和用法和特点,重点讲解绘图工具。

(三)学生上机练一练

利用绘画工具自由创作。

(四)展示优秀作品

演示优秀小作品,说一说自己的画法。

(五)课堂小结。

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