第五章 世界格局的变化
[10-10 21:44:35] 来源：http://www.77xue.com 高二历史教案 阅读：8737次
概要：C、知识经济推动了可持续发展观念的形成和发展，具有低失业、低通胀、高增长的特点D、知识经济是冷战的产物，20世纪90年代中期兴起于英国18、全球经济一体化趋势加强，主要是因为A、现代科学技术的发展B、经济区域集团化趋势减弱C、世界局势出现和平稳定局面D、发展中国家与发达国家经济差距缩小19、世界多极化趋势A、有利于世界的安全和稳定B、使第三世界政局动荡C、使美国失去了超级大国的地位D、不利于中国经济发展20、1998年5月3日，欧盟特别首脑会议宣布，1999年1月1日起欧元成为货币，各金融市场以欧元结算……2000年7月1日，欧元取代各国货币成为统一的欧洲货币。这并不表明A、世界经济区域集团化得到进一步加强B、有利于欧洲各国经济进一步发展C、有利于世界各国经济发展D、西欧经济一体化已经形成21、当今世界格局暂时形成“一超多强”的局面，其中的多强是指A、美、日、欧盟、中、苏B、美、日、欧盟、中、俄C、日、欧盟、中、俄D、美、日、欧盟、中22、两极格局结束后，一些国家和地区爆发出的深层矛盾有
第五章 世界格局的变化,标签：人教版高二历史教案,高二历史上册教案,http://www.77xue.com
C、知识经济推动了可持续发展观念的形成和发展，具有低失业、低通胀、高增长的特点
D、知识经济是冷战的产物，20世纪90年代中期兴起于英国
18、全球经济一体化趋势加强，主要是因为
A、现代科学技术的发展B、经济区域集团化趋势减弱
C、世界局势出现和平稳定局面D、发展中国家与发达国家经济差距缩小
19、世界多极化趋势
A、有利于世界的安全和稳定B、使第三世界政局动荡
C、使美国失去了超级大国的地位D、不利于中国经济发展
20、1998年5月3日，欧盟特别首脑会议宣布，1999年1月1日起欧元成为货币，各金融市场以欧元结算……2000年7月1日，欧元取代各国货币成为统一的欧洲货币。这并不表明
A、世界经济区域集团化得到进一步加强
B、有利于欧洲各国经济进一步发展
C、有利于世界各国经济发展D、西欧经济一体化已经形成
21、当今世界格局暂时形成“一超多强”的局面，其中的多强是指
A、美、日、欧盟、中、苏B、美、日、欧盟、中、俄
C、日、欧盟、中、俄D、美、日、欧盟、中
22、两极格局结束后，一些国家和地区爆发出的深层矛盾有
（1）民族矛盾（2）种族矛盾（3）宗教矛盾（4）领土矛盾
A、（1）B、（1）（2）C、（1）（2）（3）D、（1）（2）（3）（4）
23、20世纪90年代，某些地区的冲突和局部战争说明
（1）美国成为世界唯一的超级大国，试图建立单极世界（2）冷战结束后，各种力量对比暂时出现失衡，被冷战掩盖的地区和民族矛盾爆发（3）地区霸权主义引发危机和冲突（4）北约原有的防御色彩尽失，成为美国插手别国事务的工具
A、（1）B、（1）（2）C、（1）（2）（3）D、（1）（2）（3）（4）
24、不顾国际社会反对，执意部属国家导弹防御系统，并拒绝批准《全面禁止核试验条约》的国家是
A、俄罗斯B、印度C、美国D、欧盟
25、20世纪90年代世界经济发展的两个趋势是
A、经济全球化B、区域经济集团化
C、经济全球化和区域经济集团化D、知识经济
26、经济全球化在20世纪90年代迅速发展的原因有
（1）市场经济制度（2）新科技革命（3）国际金融的发展（4）跨国公司
A、（1）B、（1）（2）C、（1）（2）（3）D、（1）（2）（3）（4）
27、经济全球化对发展中国家来说
（1）提供了发展机遇（2）处境并非总是有利（3）面临压力与挑战（4）是一柄双刃剑
A、（1）B、（1）（2）C、（1）（2）（3）D、（1）（2）（3）（4）
28、下列组织最能体现经济全球化特征的是
A、北美自由贸易区B、世界贸易组织C、亚太经合组织D、欧盟
29、下列组织或集团中国已经加入的是
(1)北美自由贸易区(2)世界贸易组织(3)亚太经合组织（4）欧盟
A、（1）（2）B、（3）（4）C、（2）（3）D、（1）（4）
30、知识经济时代的支柱产业是
A、农业B、工业C、第三产业D、高新技术产业
32、可持续发展战略强调社会发展中应关注
A、和平与发展的关系B、理论与行动的关系
C、发展与环境的关系D、数量与质量的关系
33、当今世界中，中国与美国、俄罗斯的关系是
A、相互对立，相互排斥B、相互利用，相互依存
C、相互影响，相互学习D、相互竞争，相互制约
34、下列有关当今世界形势的表述，不正确的是
A、缓和与紧张、和平与动荡并存B、两极格局结束、多极化格局形成
C、地区冲突和民族矛盾明显加剧D、南北差别扩大的趋势有增无减
35、两极格局瓦解后将要建立的新格局，同两次世界大战后确立的两大国际格局相比，最大的不同是
A、不由主要的战胜国主宰确立B、需经历一个较长的演变过程
C、要通过大国间的斗争和妥协D、最终取决于各国的综合国力
36、1996年联合国大会通过《全面禁止核试验条约》，美国拒绝批准，实质上是
A、尊重各国进行核试验的权利B、部署导弹防御体系，准备进行核试验
C、实现核裁军和核不扩散，减少核战争的威胁D、消灭核战争
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] 下一页
Tag:高二历史教案，人教版高二历史教案,高二历史上册教案，免费教案 - 历史教案 - 高二历史教案
《第五章 世界格局的变化》相关文章
- 第五章 世界格局的变化
- › 第五章 17世纪至20世纪初的自然科学和文学艺术
- › 第五章 世界格局的变化
- › 第五章 世界格局的变化
- › 【第五章】《元素周期表》教学设计
- › 【选修3-2】第五章 五、电能的输送
- › 第五章 中国革命的新曙光
- › 第五章 民族融合的进一步加强和封建经济的继续发展
- › 高中二年级【第五章】《油脂》教学设计
- › 新人教版七年级数学下册《第五章 小结)》教案
- › 第五章 第二节 运动的合成和分解
- 在百度中搜索相关文章：第五章 世界格局的变化
- 在谷歌中搜索相关文章：第五章 世界格局的变化
- 在soso中搜索相关文章：第五章 世界格局的变化
- 在搜狗中搜索相关文章：第五章 世界格局的变化
