山东省泗水一中2017年高考政治一轮复习第一课 神奇的货币

山东省泗水一中20xx年高考政治一轮复习第一课  神奇的货币
 [教学要求]
1．了解商品的含义及基本属性。
2．理解货币的概念、本质及其在商品交换中的作用。
3．理解货币的两个基本职能。
4．了解货币的其他职能。
5．了解纸币产生的原因。纸币的含义、优点及发行规律。
6．了解货币流通公式、通货膨胀、通货紧缩。
7．理解信用卡的含义、功能及优点。
8．了解支票的含义、类型及在使用上的特点。
9．了解外汇和汇率。
10．理解保持人民币币值稳定的意义。
11．理解金钱在现代经济生活中的意义，树立正确的金钱观。
[知识梳理]
一、揭开货币的神秘面纱
1．货币的本质
（1）商品
①商品的含义：商品是用来交换的劳动产品。
   ②商品的基本属性：商品的使用价值和价值。
（2）货币的产生：货币是商品交换发展到一定历史阶段的产物。
①原始社会末期，出现了最初的物物交换。
②物物交换成功的前提：交换双方都需要对方的产品。随着生产力和社会分工的发展，交换越来越频繁，出现了以一般等价物为媒介的交换。一般等价物：表现其他一切商品的价值，充当商品交换媒介。
③贵金属逐步从商品中分离出来，固定地充当一般等价物，于是货币产生。
（3）货币的定义：是从商品中分离出来固定地充当一般等价物的商品。
（4）货币的本质：一般等价物。
2．货币的基本职能
（1）货币的职能的含义：货币在经济生活中所起的作用，它是货币本质的体现。
（2）货币的基本职能：
①价值尺度
A．定义：表现和衡量其他一切商品价值大小的职能。
B．原因：货币本身是商品，有价值。
C．货币充当价值尺度，自身必须确定一种计量单位，即货币单位。
D．价格：是商品价值的货币表现。
E．货币充当价值尺度职能，只需要观念上的货币。
   ②流通手段
A．含义：货币充当商品交换媒介的职能。
B．商品流通：以货币为媒介的商品交换。
C．货币充当流通手段职能，必须用现实的货币。
（3）货币除了具有价值尺度、流通手段之外，还具有贮藏手段、支付手段、世界货币等职能。
3．纸币
（1）纸币的优点及其含义：
①纸币的产生：金属货币——铸币——纸币
②纸币的优点：成本低、容易保管、携带和运输，避免铸币在流通中的磨损。
③纸币的定义：由国家（或某些地区）发行的，强制使用的价值符号。
（2）纸币的发行规律：流通中所需要的货币量=商品价格总额/货币流通速度
（3）通货膨胀和通货紧缩
纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。如果纸币发行量超过这个限度，就会引起通货膨胀，物价上涨，影响人们的生活和社会的经济秩序。纸币的发行量如果小于这个限度，会引起通货紧缩，商品销售困难，直接阻碍商品流通。
随着信息技术的发展，出现了用电子计算机进行贮存、转帐、购买、支付的“电子货币”。二、信用工具和外汇
1．信用工具
（1）两种结算方式：
①现金结算：用纸币来完成经济往来的收付行为。
②转账结算：双方通过银行转帐来完成经济往来的收付行为。
（2）常用信用工具
信用卡、支票等，是经济往来结算中经常使用的信用工具。
①信用卡
A．信用卡的含义：是具有消费、转帐结算、存取现金、信用贷款等部分功能或全部功能的电子支付卡。其中银行信用卡是商业银行对资信状况良好的客户发行的一种信用凭证。
B．信用卡的功能和优点：可以集存款、取款、消费、结算、查询为一体，能减少现金的使用，简化收款手续，方便购物消费，增强消费安全，给持卡人带来诸多便利。
②支票
A．支票的含义：是活期存款的支付凭证，是出票人委托银行等金融机构见票时无条件支付一定金额给受款人或持票人的票据。
B．种类：转帐支票；现金支票。
2．外汇
（1）外汇的含义：用外币表示的用于国际间结算的支付手段。

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