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《文化生活》最后十天复习教案

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概要:文 章www.77xue.com《文化生活》最后十天复习教案 一、唯物论(物质观):①世界是物质的,物质决定意识。②意识的能动作用。③规律的客观性与普遍性,发挥主观能动性和尊重客观规律的关系。二、认识论(实践观):①实践是认识的基础,实践决定认识。②真理的客观性、具体性、条件性。③认识具有反复性、无限性和上升性,坚持在实践中不断追求真理。三、辩证法:①联系观。联系的普遍性、客观性,坚持用联系的观点看问题;整体与部分的辩证关系。②发展观。发展的实质,坚持用发展的观点看问题;事物的发展是前进性和曲折性的统一;量变与质变的辩证关系。③矛盾观。矛盾的普遍性;矛盾的特殊性;矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系;主要矛盾和次要矛盾的辩证关系;矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系;坚持两点论和重点论相统一的认识方法。④辩证否定观。辩证否定的实质;坚持辩证的否定观,树立创新意识。四、历史唯物主义:①历史观。社会存在和社会意识的关系;人民群众是历史的创造者。②价值观。价值观的导向作用;正确的价值判断和价值选择。③
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《文化生活》最后十天复习教案
 
一、唯物论(物质观):
①世界是物质的,物质决定意识。
②意识的能动作用。
③规律的客观性与普遍性,发挥主观能动性和尊重客观规律的关系。
二、认识论(实践观):
①实践是认识的基础,实践决定认识。
②真理的客观性、具体性、条件性。
③认识具有反复性、无限性和上升性,坚持在实践中不断追求真理。
三、辩证法:
①联系观。联系的普遍性、客观性,坚持用联系的观点看问题;整体与部分的辩证关系。
②发展观。发展的实质,坚持用发展的观点看问题;事物的发展是前进性和曲折性的统一;量变与质变的辩证关系。
③矛盾观。矛盾的普遍性;矛盾的特殊性;矛盾的普遍性和特殊性的辩证关系;主要矛盾和次要矛盾的辩证关系;矛盾的主要方面和次要方面的辩证关系;坚持两点论和重点论相统一的认识方法。
④辩证否定观。辩证否定的实质;坚持辩证的否定观,树立创新意识。
四、历史唯物主义:
①历史观。社会存在和社会意识的关系;人民群众是历史的创造者。
②价值观。价值观的导向作用;正确的价值判断和价值选择。
③人生观。人生价值的内涵、评价;人生价值的实现。

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