2017届高三一轮复习《生活与哲学》教学案一体化 第一课 美好生活的向导,标签：人教版高三政治教案,高三政治复习教案,http://www.77xue.com
12．关于世界观和方法论的关系说法正确的有                                  
A．世界观和方法论相互决定       B．世界观决定方法论，
C．方法论决定世界观             D．世界观和方法论相互影响、相互促进
13．而对有限资源与无限开发的矛盾，奥运正在寻求确定新的价值取向，《奥林匹克宪章》称，奥运会是一种“生活的哲学”。 奥运会是—种“生活的哲学”说明   
A．哲学是一种智慧，是美好生活的向导，哲学即生活，生活即哲学 
B．哲学是时代精神的精华，是指导人们生活更好的科学
C．哲学与生活息息相关，它www.77xue.com于生活   
D．哲学是对人生的一般本质和普遍规律问题的思考
14．恩格斯指出：“推动哲学家们前进的，绝不像某些人想象的那样，只是纯粹的思想力量。恰恰相反，真正推动他们前进的，主要是自然科学和工业的强大而日益迅猛的进步。”这段话说明                                                        
A．哲学是自然科学的进步的基础   B．先进的思想是推动事物发展的源泉
C．实践是哲学发展的动力         D．哲学决定着各门具体学科的发展
15．恩格斯说：“随着自然科学领域中每一个划时代的发现，唯物主义也必然要改变自己的形式。”这说明                                               
A．只要自然科学有所发展就能实现哲学的发展 B．哲学的发展推动着自然科学进步
C．具体科学的进步推动着哲学的发展   D．哲学是适应自然科学发展的需要而发展的
二、非选择题
16．牛顿是古典力学的奠基人，在自发唯物主义指导下，创立了万有引力理论。晚年的牛顿在研究行星为什么会围绕太阳运转时，由于信奉上帝，认为万有引力的作用外，还有一个“切线力”，这个“切线力”只能来自上帝“第一推动力”。
（1）牛顿的世界观对他的科学研究有什么影响？如果牛顿不相信上帝，还会得出“第一推动力”的结论吗？
（2）牛顿研究工作的得失能给我们什么启示？
 

17．胡锦涛在全国科学技术大会上的重要讲话中指出，要大力繁荣发展哲学社会科学，为建设创新型国家提供更好的理论指导。
     结合材料回答：为什么要大力繁荣哲学社会科学？你能分析其中的哲学道理吗？
   
 

18．辨析：马克思主义哲学是科学的世界观和方法论，因此是“科学之科学”。
 

19．材料一：马克思主义是发展的理论，它随着社会实践的发展而发展。马克思主义在中国传播和发展的过程就是马克思主义中国化的过程，在这一过程中产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。
    材料二：14～15世纪欧洲的文艺复兴运动，是一场反映新兴资产阶级利益和要求的、反封建反神权的思想文化运动，它孕育了一大批思想先锋和文化巨匠，促进了欧洲文化的空前繁荣，为资本主义的发展开辟了道路。

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