2017年高考政治专题复习精品教案（八）
C、本质是眼睛看不见的东西 D、事物是变化发展
35．加强自主创新（ ）
①要求我们紧紧扭住为经济社会发展服务这一中心任务 ②要求我们深化科技体制改革，努力走出一条中国特色科技创新之路 ③要求我们深入实施科教兴国和人才强国战略 ④需要全社会鼓励创新、尊重创新、保护创新
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②③④
二、非选择题
1． 随着知识经济的到来，世界上许多国家都在加速对本国创新人才的培养和公民创新教育的研究。知识经济推动着美国进入经济发展的黄金时代。创新人才大量涌现，高新科技带来了美国经济连续10年保持强劲的增长势头。面对日趋激烈的科技竞争，欧盟强调加强教育、培训和人才培养计划，以图抢战科技“制高点”；德国制定并开始实施科技创新的行动计划；日本培养“四分之一”人才计划，从“拿来主义”至自创新；芬兰、韩国、加拿大、印度等国，创新成了这些国家的最热门的话题和最现实的行动。
我国领导人反复强调民族创新意识和创新能力的重要性，本届政府更是切实推行了“科教兴国”战略，从基础教育“减负”，全面实施素质教育，到高等院校改革；从加大科技教育投入到制定教育发展纲要，一个有利于创新人才成长和科技创新的良好与此环境正在形成。
结合材料，运用哲学知识回答：
（1）为什么要提高中华民族的创新能力？（6分）
（2）青年一代应该怎样提高自己的创新能力？（8分）
2． 材料一：经过20多年的发展，民营经济在我国经济中的地位日益突出。从全国整体来看，1978年至20xx年，民营经济对国内生产总值的贡献率由42.2%提高到67.2%，工业总产值中民营经济所占比重由22.4%提高到76.8%，城镇从业人员中民营经济所占比重由21.7%提高到68.1%，财政收入中民营经济的贡献率由13.8%提高到52.9%；全社会固定资产投资中民营投资所占比重达到52.7%。
材料二：回首改革开放20年的历程，我们对民营经济的认识是一个不断深化的过程，从反对到允许，再从肯定到鼓励，经历了不断的反复，逐步趋向成熟。由于不同时期对民营经济的认识不同，从而导致对民营经济的政策也经过了不同的阶段，因而我国民营经济也经历了萧条、低谷、繁荣、高潮不同的阶段。
（1）材料一反映了什么现象？
（2）材料二是怎样体现哲学认识论的道理的？
3． 材料一
我国股份制企业情况
年份 股份制企业 从业人员 全年实现营业收入
1997年 7．2万家 ６４３．７万人 ８３１１亿元
20xx年 ３０万家 ２７６６．６万人 ５６７３３亿元
材料二：党的十六届三中全会通过的《中共中央关于完美社会主义市场经济体制若干问题的决定》强调，要适应经济市场化不断发展的趋势，进一步增强公有制经济的活力，大力发展国有资本、集体资本和非公有资本等参股的混合所有制经济，实现投资主体多元化，使股份制成为公有制的主要实现形式。
（1）材料一反映了什么经济现象？（4分）
（2）结合上述材料，说明为什么要“使股份制成为公有制的主要实现形式”？（6分）
（3）上述材料体现了认识论的哪些道理？（5分）
4． 材料一：钢铁工业是国民经济的重要基础产业，是国家经济社会发展水平和综合实力的重要标志。20xx年，中国的钢产量达到2。72亿吨，连续9年位居世界首位，是排名第二至第四位的日本、美国和俄罗斯三钢产量的总和。但是我国钢铁工业发展存在的问题也比较严重，主要是生产布局不合理，产业集中度低，产品结构矛盾突出，技术创新能力不强，低水平能力占有很大比重等。
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