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人教版七年级政治上册《新学校、新同学》教学设计二-七年级政治教案

[10-10 21:44:35] 来源：http://www.77xue.com 七年级政治教案 阅读：8571次

概要：三、课堂活动 1、谈一谈我遇到的新鲜事。加深学生对初中新生活的体验和感受。 2、介绍我自己。帮助学生克服初入中学的孤独感，引领学生建立与新同学的友谊，结识更多的新朋友。 3、看看我和班上的同学有那些相同之处。通过进一步交流加深同学间的友谊，让学生认识到只有团结友爱，互爱互助，共同进步，才能使我们的集体更加团结，我们在集体中才能分享到更多的快乐。四、延伸拓展某中学的一个班级，原来同学之间尽是二三人的小圈子，相互之间很少沟通，班级涣散。几个班委感到这样下去不行，他们向全班同学提出了一句口号：让全班同学都成为朋友。为此，他们准备了一本班级共同的日记本挂在教室里。在班委的带领下，同学们纷纷在日记本上对班级的事情发表意见，提看法，说出了以前从未说过的心里话。同学之间的友谊也与日俱增，互相之间视如兄弟姐妹。这个班级成为了一个温暖的两年前学校举行了一次读书演讲比赛，我禁不住好友的鼓励，报了名。然而当我真正以参加者的身份坐在前排，看着一个个自信的对手时，心里便冬冬地打开了小鼓。我行吗？

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三、课堂活动
1、谈一谈我遇到的新鲜事。  加深学生对初中新生活的体验和感受。
2、介绍我自己。  帮助学生克服初入中学的孤独感，引领学生建立与新同学的友谊，结识更多的新朋友。
3、看看我和班上的同学有那些相同之处。  通过进一步交流加深同学间的友谊，让学生认识到只有团结友爱，互爱互助，共同进步，才能使我们的集体更加团结，我们在集体中才能分享到更多的快乐。
四、延伸拓展
某中学的一个班级，原来同学之间尽是二三人的小圈子，相互之间很少沟通，班级涣散。几个班委感到这样下去不行，他们向全班同学提出了一句口号：让全班同学都成为朋友。为此，他们准备了一本班级共同的日记本挂在教室里。在班委的带领下，同学们纷纷在日记本上对班级的事情发表意见，提看法，说出了以前从未说过的心里话。同学之间的友谊也与日俱增，互相之间视如兄弟姐妹。这个班级成为了一个温暖的两年前学校举行了一次读书演讲比赛，我禁不住好友的鼓励，报了名。然而当我真正以参加者的身份坐在前排，看着一个个自信的对手时，心里便冬冬地打开了小鼓。我行吗？且不说我这农家娃的普通话如何，就是走上讲台独自面对几百双眼睛的注视，这勇气我也不曾有过啊！一种极力想逃走的欲念紧紧抓住了我，然而这时候主持人己报出了我的演讲题目。我的喉咙发干，心跳加快了，昏昏然走上讲台后，我开始背诵演讲稿，很快我发现有两个评委老师看着我在耳语，其中的一个似乎还指着我笑。完了！我一定是讲错了话。一急之下，演讲词忘了精光。台下先是窃窃私语，后来声音越来越大了，而我只是紧紧地咬住下唇，脑海里一片空白！短短的四五分钟，对我似乎有四五十年那样漫长难熬，就在这时台下响起了掌声。我循声看去，是我们班的同学。紧接着掌声连成一片。在我耳畔轰鸣着，我心头一热，思绪也一下子清晰了许多。于是，在一片掌声中，我开始了我一生中的第一次真正的演讲……
   以后的日子里，那让我感动的掌声常常回响于耳畔，给我干渴的心灵一剂清凉的慰籍。鼓励我正视自己，勇往直前。
提示：这位同学所在的班级是个充满友谊的集体吗？友谊给这位同学带来了什么？
五、布置作业
作为新集体中的一员，你将如何与新同学友好相处，共同为新集体出力？谈一谈你的想法和计划。
教后反思

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