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思品教案－要有家庭责任感

[10-10 21:44:35] 来源：http://www.77xue.com 小学思想品德教案 阅读：8629次

概要：板书：主动承担家务劳动（２）（投影）说一说：你在家里经常做哪些家务事？你是否把做家务看成是自己份内的事？（学生把自己的实际情告诉同学，结合课文第5自然段的学习，教师表扬做得好的学生。）２、尽自己的最大力量为家庭分忧解难。过渡：在正常情况下，乐于做家务是具有家庭责任感的表现，但每个家庭难免会发生一些令人忧愁的事情或遇到困难。在这种情况下，一个具有家庭责任感的小主人，又应该怎样做呢？（１）学生分小组议论、选代表在全班上发表意见。小结：当家庭发生为难的事时，我们决不能认为这只是父母长辈的事，而应尽自己的力量为家庭分忧解难。（２）录音播讲老舍的故事--课文第7自然段（教师展示课本插图并让同学知道老舍是我国现代著名作家）。（３）提问：听了老舍的故事之后，你认为我们应学习老舍的什么好品德？（学生回答，老师归纳板书）板书：尽力为家庭分忧解难。（４）你家里是否发生过为难的事？你是怎样做的？你认为你的做法合适吗？（学生在教师的组织下把真实情况告诉同桌及全班同学。）小结：（肯定和表扬做得好的同学）我们既要向

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　　板书：主动承担家务劳动
　　（２）（投影）说一说：你在家里经常做哪些家务事？你是否把做家务看成是自己份内的事？
　　（学生把自己的实际情告诉同学，结合课文第5自然段的学习，教师表扬做得好的学生。）
　　２、尽自己的最大力量为家庭分忧解难。
　　过渡：在正常情况下，乐于做家务是具有家庭责任感的表现，但每个家庭难免会发生一些令人忧愁的事情或遇到困难。在这种情况下，一个具有家庭责任感的小主人，又应该怎样做呢？
　　（１）学生分小组议论、选代表在全班上发表意见。
　　小结：当家庭发生为难的事时，我们决不能认为这只是父母长辈的事，而应尽自己的力量为家庭分忧解难。
　　（２）录音播讲老舍的故事--课文第7自然段（教师展示课本插图并让同学知道老舍是我国现代著名作家）。
　　（３）提问：听了老舍的故事之后，你认为我们应学习老舍的什么好品德？
　　（学生回答，老师归纳板书）
　　板书：尽力为家庭分忧解难。
　　（４）你家里是否发生过为难的事？你是怎样做的？你认为你的做法合适吗？
　　（学生在教师的组织下把真实情况告诉同桌及全班同学。）
　　小结：（肯定和表扬做得好的同学）我们既要向老舍学习，也要向身边的同学学习，做一个具有家庭责任感的小学生，尽力为家庭分忧解难。
　　３、不向父母提过分的要求。
　　过渡：在尽力为家庭分忧解难的同时，我们必须经常告诫自己，不要给父母添忧添难。
　　（１）（投影）查一查：你是否有过给父母添忧添难的言行？
　　（学生议论，自查后告诉同学。）
　　小结：个别同学确实存在着这样的情况。一方面想尽力为家庭分忧解难，但另一方面又不知不觉地为父母增添了为难的事情。个别同学往往不考虑自己的家庭经济条件，向父母提出了过分的要求，这也是不对的，因此，我们要为父母分忧解难，就应该时时想到家庭的经济条件，不要向父母提出过分的要求。
　　板书：不向父母提过分要求
　　（２）录音：刘刚的故事--课文第9自然段。
　　（３）提问：刘刚很想买旱冰鞋，但为什么却对父母说：不想要什么了？
　　（学生结合自己的认识具体回答。）

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