思品教案-爱清洁
3.读儿歌:
小小手
伸出手,比一比,
谁的手脏快去洗。
好孩子,讲卫生,
身体强壮不生病。
出示每天睡觉前,小红总是用温水泡泡脚,然后再把脚洗干净的图片。
1.说一说:
这是什么时候?她在做什么?你能说说洗脚的好处吗?
2.小结:
每天睡觉前洗脚,又讲卫生,又能促进血液循环,对身体健康有好处。
出示小明每周都要洗一、两次头,隔1、2个月就到理发馆把头发剪剪,这样看起来又干净又精神、指甲长了,小红总不忘剪一剪,每次洗手时还注意指甲里的卫生、夏天,小明每天都要洗个澡,然后再换上干净的衣服;冬天,天气冷,小明就一个星期洗一次澡,3、4天换一次衣服,保持卫生。这三张图片。
1.讨论:
这些同学在干什么?这样做的好处是什么?不这样做的危害是什么?
2.小结:
讲卫生要经常洗头,男同学要经常理发。经常理发、洗头,每天梳头,有益大脑健康。要经常剪指甲,因为指甲长了容易藏脏东西,脏东西里有很多病菌;不经常剪指甲容易把病菌带到嘴里,使人生病。还要经常洗澡,常洗、换衣服,才能保持清洁,增进身体健康。
看以上六幅图。
1.学生四人一组说说:
爱清洁、讲卫生应该养成哪些良好的卫生习惯,为什么要养成这些习惯?
2.小结:
爱清洁、讲卫生要做到早晚刷牙、洗脸;饭前便后要洗手;晚上睡觉之前要洗脚;常洗头、理发;常剪指甲;勤洗澡、常换衣服。爱清洁、讲卫生不仅对身体健康有好处,还是一个人尊重别人,讲文明、有礼貌的表现。
3.读儿歌:
爱清洁,讲卫生,
手脸衣服要干净。
保健康,讲文明,
良好习惯早养成。
三、说一说(向学生进行良好文明习惯的教育,教育学生讲究“手”的卫生。)
1.学生认真观察图。
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