第四节 氢气的性质和用途 —— 初中化学第一册教案
[10-10 21:44:35] 来源：http://www.77xue.com 九年级化学教案 阅读：8756次
概要：【结论】氢气具有可燃性。这是氢气的一个重要化学性质。回答：氢气可以在空气里燃烧。【板书】2.氢气的化学性质（1）氢气的可燃性【演示实验】验纯后点燃氢气，并在火焰上方罩一干而冷的烧杯。【指导观察】①氢气火焰的颜色。②干冷烧杯内壁有无新物质生成。③接触烧杯的手有何感觉。试写出该反应的文字表态式。请讨论氢燃烧最大的优点是什么做笔记观察描述现象①安静燃烧，产生淡蓝色火焰。②干冷烧杯内壁有无色液滴生成。③手感到发烫，放出大量热。板书：<?( ) ( ) ( )踊跃回答：因生成物为水对大气无污染。增加感性认识，培养观察和叙述反应现象的能力。进一步从知识转化为能力。学会关心能源、地球。第四节 氢气的性质和用途 —— 初中化学第一册教案由www.77xue.com收集及整理,转载请说明出处www.77xue.comwww.77xue.com 教师活动学生活动教学意图【提问】纯净的氢气在空气中能安静地燃烧。如果混有空气的氢气被点燃，结果又会怎样呢？上一页 [1] [2] [3] [4] [5]
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【结论】氢气具有可燃性。这是氢气的一个重要化学性质。
回答：氢气可以在空气里燃烧。
【板书】2.氢气的化学性质
（1）氢气的可燃性
【演示实验】验纯后点燃氢气，并在火焰上方罩一干而冷的烧杯。
【指导观察】①氢气火焰的颜色。
②干冷烧杯内壁有无新物质生成。
③接触烧杯的手有何感觉。
试写出该反应的文字表态式。
请讨论氢燃烧最大的优点是什么
做笔记
观察
描述现象
①安静燃烧，产生淡蓝色火焰。
②干冷烧杯内壁有无色液滴生成。
③手感到发烫，放出大量热。板书：
<?
(
踊跃回答：因生成物为水对大气无污染。
增加感性认识，培养观察和叙述反应现象的能力。
进一步从知识转化为能力。
学会关心能源、地球。
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【提问】纯净的氢气在空气中能安静地燃烧。如果混有空气的氢气被点燃，结果又会怎样呢？
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