Unit2 My days of the week第一课时教案,标签：人教版五年级英语教案,pep五年级英语教案,http://www.77xue.com
　　（3）Let’s sing
　　学生听录音或者看教学VCD，学唱歌曲“My Days of the Week”。可根据教学实际情况不在本课选用此部分。
　　4．Consolidation and extension（巩固与扩展）
　　 （1）       让学生做 A Let’s learn部分的活动手册配套练习。
　 　　 　　（2）让学生听Let’s learn部分的录音，读给朋友或家长听。
　　（3）让学生根据个人喜好设计英文课程表，在班级进行展示。
　　（4）让学生参照Let’s Play部分说一说，做一做，猜一猜。还可让学生报出某天的课程，让大家猜一猜是星期几。
　　（5）让学生把新学的歌谣或歌曲唱给家长或朋友听。
　　5. 小结
　　单词：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday
　　教案点评：
　　本课时学习单词星期一至星期五：Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday，要求学生开动脑筋巧记单词，并结合所给句型灵活运

用这几个单词。对于星期几，学生们并不陌生，教师可从复习旧知入手。如，复习怎么说时间的问题，几点、几号、星期几等。再进而引入哪门功课的问题，如，It’s 8 o’clock. It’s time for Chinese.结合本班的课表说一说今天上什么课，We have Chinese, English…on Mondays.在操练新单词时，可进行拼写单词竞赛这样的小游戏，因为学生们会很难一下子学会拼写每一个单词。可采取灵活多样的方式巧教、趣教，以减轻学生学习的难度。如，引导学生找出它们都含有day的规律，或者将星期二和星期四进行比较记忆等。

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