当前位置：七七学习网 →教学文章 → 免费教案 → 物理教案 → 九年级物理教案→九年级物理上学期《质量（3）》教案» 正文

九年级物理上学期《质量（3）》教案

[10-10 21:44:35] 来源：http://www.77xue.com 九年级物理教案 阅读：8241次

概要： [生]应该说是物体中含(用)的物质的多少是不同的． [师]物理学中，物体所含物质的多少叫做质量(mass)．质量用“m”表示．同学们说我们刚才列举的那些物体中还有什么不同呢? [生]物体的质量不同． [师]大家表现得非常好!大家想想，我们日常生活中哪里听说过质量这个词呢? [生甲]××电视质量优． [生乙]保证质量． [师]今天我们学习的质量和那些质量相同吗? [生]不同，今天所学的质量表示物体所含物质的多少，而生活中提到的质量表示品质的意思，不可混为一谈． [师]好，刚才我们学习了质量的概念，总结了它所代表的含义．接下来，我们看看质量这个物理量有什么特性．我们还以这把尺子为例． [师]首先，我们把它弄弯，质量发生变化了没有? [生]没有． [师]为什么呢? [生]因为尺子弄弯以后，里面所包含的钢这种物质是不会变的，而且钢的含量也没变． [师]很好，我们可以得出一个结

九年级物理上学期《质量（3）》教案,标签：初三物理教案,初中物理教案,中学物理教案,http://www.77xue.com
    [生]应该说是物体中含(用)的物质的多少是不同的．
    [师]物理学中，物体所含物质的多少叫做质量(mass)．质量用“m”表示．同学们说我们刚才列举的那些物体中还有什么不同呢?
    [生]物体的质量不同．
    [师]大家表现得非常好!大家想想，我们日常生活中哪里听说过质量这个词呢?
    [生甲]××电视质量优．
    [生乙]保证质量．
    [师]今天我们学习的质量和那些质量相同吗?
    [生]不同，今天所学的质量表示物体所含物质的多少，而生活中提到的质量表示品质的意思，不可混为一谈．
    [师]好，刚才我们学习了质量的概念，总结了它所代表的含义．接下来，我们看看质量这个物理量有什么特性．
    我们还以这把尺子为例．
    [师]首先，我们把它弄弯，质量发生变化了没有?
    [生]没有．
    [师]为什么呢?
    [生]因为尺子弄弯以后，里面所包含的钢这种物质是不会变的，而且钢的含量也没变．
    [师]很好，我们可以得出一个结论，是什么呢?
    [生]物体的质量不随物体形状的改变而改变．
    [师]然后我们给这把尺子加高温度，让它熔化掉，质量变了吗?
    [生]没有．
    [师]为什么呢?
    [生]尺子熔化了，就是说这把尺子由固态变为液态，但里面所含钢的量不会有所变化，因此质量不变．
    [师]那么我们又可得出一个什么结论呢?
    [生]物体的质量不随物体形态的改变而改变．
    [师]把尺子交给同学，让大家往后传递这把尺子，在传递过程中，尺子发生什么变化?
    [生]空间位置发生变化．
    [师]尺子的质量变了吗?
    [生]没有，因为虽然尺子的空间位置发生了变化，但尺子本身所含的钢的量没有变，因而尺子的质量没有变．
    [师]我们又可得出一个什么结论呢?
    [生]物体的质量不随物体空间位置的改变而改变．
    [师]综上所述，我们可以得出质量的属性，大家总结一下．
    [生]质量是物体的一种属性，它不随物体的形状、形态、位置的改变而改变．
    [师]大家总结得非常好．我们知道，质量是物体的一种属性，质量有大有小，既然有大小就会有比较，有比较就要有单位，那么质量的单位是什么呢?
    [生甲]千克．
    [生乙]不对，是克．
    [生丙]不对，是两、斤．
    [师]大家说得都对，质量的单位很多，而且各国都有自己的一套单位，这样交流起来很不方便，1900年，国际计量大会统一出了一套国际单位制．在国际单位制中，质量的主要单位是千克，用字母“kg”表示，除此之外还有一些辅助单位：如克(g)、毫克(mg)、微克(μg)、吨(t)．
    刚才同学们说的斤和两是我国的质量单位，大家知道我国的质量单位和国际单位之间的换算关系吗?
    [生]1斤= 0．5 kg  1斤=10两
    [师]很好，在国际单位制中，质量的单位换算是以千分制递进的．大家可以根据这一点，再联系你的日常生活中的实际经验，想想质量的单位换算应是什么关系呢?

上一页 [1] [2] [3] 下一页

Tag:九年级物理教案，初三物理教案,初中物理教案,中学物理教案，免费教案 - 物理教案 - 九年级物理教案

九年级物理上学期《质量（3）》教案

《九年级物理上学期《质量（3）》教案》相关文章