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八年级物理上册《温度的测量》教案五-初二物理教案

[10-10 21:44:35] 来源：http://www.77xue.com 八年级物理教案 阅读：8298次

概要：一：教学目标 1:通过观察，感受水在固、液、气三种状态下不同特征下不同特征，能用自己的语言将这些基本特征描述出来。能列举自然界和日常生活中各种不同姿态的物质。学会使用酒精灯。 2:了解液体温度的工作原理，学会使用温度计测量温度能说出生活环境中常见的温度值，尝试温度效应，热岛效应，等以现自己的见解，增强环保意识。二：教学重点、难点：物质的三态特点、摄氏温标的规定、温度计的使用三：教学器材：烧杯、冰、三脚架、酒精灯、碘、碘锤、演示温度计、热水、冷水四：教学设计 [引入]由二十四节气歌中找小水滴的踪迹 “云雨雾露霜雪雹”是水的何种状态。问：如果让冰快速熔化可以有什么措施。（学生回答用酒精灯） [阅读]酒精灯的使用：强调个别使用注意事项 [板书]1：酒精灯的使用：外焰加热禁止互点，应用火柴点禁止吹灭，应盖灭着火湿抹布盖灭 [活动]

八年级物理上册《温度的测量》教案五-初二物理教案,标签：初二物理教案,初中物理教案,中学物理教案,http://www.77xue.com
一：教学目标
1:通过观察，感受水在固、液、气三种状态下不同特征下不同特征，能用自己的语言将这些基本特征描述出来。能列举自然界和日常生活中各种不同姿态的物质。学会使用酒精灯。
2:了解液体温度的工作原理，学会使用温度计测量温度能说出生活环境中常见的温度值，尝试温度效应，热岛效应，等以现自己的见解，增强环保意识。
二：教学重点、难点：
物质的三态特点、摄氏温标的规定、温度计的使用
三：教学器材：
烧杯、冰、三脚架、酒精灯、碘、碘锤、演示温度计、热水、冷水
四：教学设计
[引入]由二十四节气歌中找小水滴的踪迹
“云雨雾露霜雪雹”是水的何种状态。
问：如果让冰快速熔化可以有什么措施。
（学生回答用酒精灯）
[阅读]酒精灯的使用：强调个别使用注意事项
[板书]1：酒精灯的使用：外焰加热
                        禁止互点，应用火柴点
                        禁止吹灭，应盖灭
                        着火湿抹布盖灭
[活动]：观察水的三种状态及其特征
1：做：烧杯中放少许冰块，加热，直至烧干
（注意仔细观察每种状态的形状和体积特点）
2想：水有哪几种状态？各种状态的特征
3填：

状态<?

形状（固定/不固定）

体积（固定/不固定）

固

固定

液

不固定

固定

气

不固定

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