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八年级物理上册《生活中的透镜》教案-初二物理教案

[10-10 21:44:35] 来源：http://www.77xue.com 八年级物理教案 阅读：8720次

概要：生活中的透镜教学目标一、知识和技能了解透镜在日常生活中的应用。二、过程和方法 1.经历制作模型照相机的过程，了解照相机的成像原理。 2.能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。三、情感态度价值观 1.通过模拟相机的制作和使用，获得成功的喜悦。 2.具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。 3.初步建立将科学技术应用于实际的意识。教学重点：通过观察和制作，使学生在头脑中形成透镜及其成像的丰富、具体的感性认识。教学难点：通过观察照相机、投影仪、放大镜的像，再经过分析、综合、最后得出它们成的像。教学竹备：照相机、投影仪、幻灯机、放大镜、硬纸板、凸透镜、半透明塑料薄膜或蜡纸、毛玻璃。教学过程(本文来自优秀教育资源网www.77xue.com网) 一、引入新课节日家人团聚或外出旅游，总要留影作纪念，摄影师用照相机拍出美丽的风光，动人的场景使人们从照片中感到美的享受和启迪。这就需要照相机，你们想了解它吗？今天我们通过观察、研究走近它，认识它。二、新课学习

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生活中的透镜
　　教学目标
　　一、知识和技能
　　了解透镜在日常生活中的应用。
　　二、过程和方法
　　1.经历制作模型照相机的过程，了解照相机的成像原理。
　　2.能简单描述凸透镜成实像和虚像的主要特征。
　　三、情感态度价值观
　　1.通过模拟相机的制作和使用，获得成功的喜悦。
　　2.具有对科学的求知欲，乐于探索自然现象和日常生活中的物理学道理。
　　3.初步建立将科学技术应用于实际的意识。
　　教学重点：通过观察和制作，使学生在头脑中形成透镜及其成像的丰富、具体的感性认识。
　　教学难点：通过观察照相机、投影仪、放大镜的像，再经过分析、综合、最后得出它们成的像。
　　教学竹备：照相机、投影仪、幻灯机、放大镜、硬纸板、凸透镜、半透明塑料薄膜或蜡纸、毛玻璃。
　　教学过程(本文来自优秀教育资源网www.77xue.com网)
　　一、引入新课
　　节日家人团聚或外出旅游，总要留影作纪念，摄影师用照相机拍出美丽的风光，动人的场景使人们从照片中感到美的享受和启迪。这就需要照相机，你们想了解它吗？今天我们通过观察、研究走近它，认识它。
　　二、新课学习
　　（一）照相机
　　大家想了解关于照相机的什么知识呢？照相机对于我们来说就是一个神秘的小盒子，里边到底有什么？照相机为什么能拍照？照相机前面的镜头是什么透镜？照相机的构造是什么样的？为什么同样的照相机能排出全景和不是全景的照片？为什么照片中景物比实物小？有时拍出的照片很白，有时拍出的很暗，这是怎么回事？为什么我们常用的照相机叫傻瓜相机？
　　通过对照相机的观察和大家收集的资料，看看能不能解决这些问题。哪组先来汇报一下你们组收集到的资料。教师适时的引导、评价。
　　1.照相机前面镜头是凸透镜。想拍全景离景远点，想拍人大点离人近点。光线强拍出的照片发白，光线弱拍出的暗。照相机由镜头、机箱、调焦环、光圈、胶片等组成。
　　播放动画：快门与采光请点击下载Word版完整教案：八年级物理上册《生活中的透镜》教案教案《八年级物理上册《生活中的透镜》教案》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com

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