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人教课标版三年级上册《Unit 3 Let's paint》第六课时教案示例-三年级英语教案

[11-10 12:14:01] 来源：http://www.77xue.com 小学三年级英语教案 阅读：8953次

概要：游戏：抽牌游戏 (1)让学生两人一组，将颜色卡片背面向上放在桌子上。 (2)一名学生抽一张自己的卡片，再抽同伴一张卡片，两张卡片摆在一起。颜色相同为胜，并两张卡片留在手中。如颜色不同，就放回原处。学生抽出卡片的同时要说出单词的英文。 (3)同伴用此方法抽卡片。 (4)继续这个游戏。游戏结束时，手中卡片数量多的学生为胜。板书设计： Unit Three Let’s paint 黑板上贴有颜色的单词卡和颜色卡。(10个颜色) 教案点评：本课时学习Let’s check听力练习和 Let’s chant唱歌谣两部分。Let’s check涉及的内容包含本单元所有知识，教师必须花较多的时间在复习旧知上。首先，通过师生/生生进行口语对话活动，复习所学的问候语及其它句型，Simon says的游戏复习第二、三单元Let’s do部分的指令语。唱一唱歌曲《Teddy Bear》有助于调动学生的学习情绪，提高学习兴趣。呈现新课环节，教师通过播放第三单元 A 部分Let’s learn.的教学课件

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　　游戏：抽牌游戏
　　(1)让学生两人一组，将颜色卡片背面向上放在桌子上。
　　(2)一名学生抽一张自己的卡片，再抽同伴一张卡片，两张卡片摆在一起。颜色相同为胜，并两张卡片留在手中。如颜色不同，就放回原处。学生抽出卡片的同时要说出单词的英文。
　　(3)同伴用此方法抽卡片。
　　(4)继续这个游戏。游戏结束时，手中卡片数量多的学生为胜。
　　板书设计：
Unit Three Let’s paint
黑板上贴有颜色的单词卡和颜色卡。(10个颜色)
　　教案点评：
　　本课时学习Let’s check听力练习和 Let’s chant唱歌谣两部分。Let’s check涉及的内容包含本单元所有知识，教师必须花较多的时间在复习旧知上。首先，通过师生/生生进行口语对话活动，复习所学的问候语及其它句型，Simon says的游戏复习第二、三单元Let’s do部分的指令语。唱一唱歌曲《Teddy Bear》有助于调动学生的学习情绪，提高学习兴趣。呈现新课环节，教师通过播放第三单元 A 部分Let’s learn.的教学课件，处理Let’s chant部分出现的rainbow彩虹单词和I can see a rainbow.句型。接下来，教师运用上节课做的陀螺或小雨伞复习颜色单词。然后教师拿出准备的粉、紫、橙、棕、绿色等各色小球各教学purple/pink/... ball词组。因为本单元主要教学表示颜色的知识，趣味操练部分的两个游戏“比比谁的记忆好”和“Touch game”依然围绕颜色词设计进行，再做Let’s check部分的听力练习和活动手册本单元6 部分的练习学生就不会感觉棘手。最后在做关于颜色的抽牌游戏中结束本单元的学习。

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