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]pep英语三年级上册Unit 5 Let's eat第三课时教案

[05-30 04:13:49]   来源：http://www.77xue.com  小学三年级英语教案   阅读：8185次
概要：（5）然学生跟录音一起学唱歌曲 Let’s Have a Picnic Today 。 （6）将学生带到室外，亲自感受野餐的愉悦，并唱歌曲Let’s Have a Picnic Today 。 4 课堂评价 (Assessment) 做活动手册本单元第3部分的练习。 5 扩展性活动(Add-activities) 室外活动：找伙伴 将学生带到室外，让每个学生准备好一张食品图片，将图片按教师指令，在不告诉对方的情况下贴在别人背部。学生自由寻找，随意见到一名伙伴，读伙伴背后的单词，如A 见到B背后的单词是 bread 就说：You like bread. ， B 则要读出A 背后的单词。若A 背后的单词也是 bread ，A,B 则成为两位好伙伴，否则就继续寻找。教师为前十对伙伴颁发友谊奖。上一页 [1] [2]
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　　（5）然学生跟录音一起学唱歌曲 Let’s Have a Picnic Today 。
　　（6）将学生带到室外，亲自感受野餐的愉悦，并唱歌曲Let’s Have a Picnic Today 。
　　4 课堂评价 (Assessment) 
　　做活动手册本单元第3部分的练习。
　　5 扩展性活动(Add-activities)
　　室外活动：找伙伴
将学生带到室外，让每个学生准备好一张食品图片，将图片按教师指令，在不告诉对方的情况下贴在别人背部。学生自由寻找，随意见到一名伙伴，读伙伴背后的单词，如A 见到B背后的单词是 bread 就说：You like bread. ， B 则要读出A 背后的单词。若A 背后的单词也是 bread ，A,B 则成为两位好伙伴，否则就继续寻找。教师为前十对伙伴颁发友谊奖。

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