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Unit 14 Have you packed yet?-九年级英语教案

[10-10 21:44:35]   来源：http://www.77xue.com  九年级英语教案   阅读：8469次
概要：They haven’t been on TV yet, but they have talked to Bands on Parade about doing a TV show next month． Step Ⅳ 3c This activity provides writing practice using the target language． Read the instructions Write about your favorite band aloud． Then ask several students to say the name of the band they want to write about． （For example, F4, Twins, Beyond and Backstreet Boys．） Make sure students know enough about the band they choose to write at least
Unit 14 Have you packed yet?-九年级英语教案,标签：初三英语教案,新目标九年级英语教案,http://www.77xue.com
They haven’t been on TV yet, but they have talked to Bands on Parade about doing a TV show next month．
Step Ⅳ 3c
This activity provides writing practice using the target language．
Read the instructions Write about your favorite band aloud． Then ask several students to say the 

name of the band they want to write about． （For example, F4, Twins, Beyond and Backstreet 

Boys．）
Make sure students know enough about the band they choose to write at least five sentences．
Get students to use the paragraph in Activity 3b as a sample． When they work, walk around the 

classroom offering more help if needed． When they finish, invite a student to read his/her 

composition as an example, with different students contributing sentences and correcting each other’s information．
A sample composition
Backstreet Boys is a pop band． They have been together for nearly ten years． There are five 

American singers in the band．
They have already written their own original songs． They have already made many music records 

and have had many concerts of their own． They have won many awards many times． But they 

haven’t been to China yet． I hope they can come to China to have a concert this year．
Step Ⅴ Part 4
This activity provides reading, writing, listening and speaking practice using the target language．
Read the instructions to the whole class．
Invite a good student to give an example of things that he or she has done． Make sure students 

understand what to do． Give students a few minutes to do the surveys in pairs． Get a pair of 

students to model the sample dialogue．
SA: Have you ever been to a concert?
SB: Yes, I have． I went to the National Day Concert last year．

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