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新人教版八年级数学下册《可化为一元一次方程的分式方程及应用(1)》教案

[11-10 12:01:56] 来源：http://www.77xue.com 八年级数学教案 阅读：8748次

概要：可化为一元一次方程的分式方程及应用(1) 教学目标： 1．使学生在与整式方程的对比中理解分式方程的意义，会按一般步骤解可化为一元一次方程的分式方程. 2．使学生领会“ 转化”的思想方法，认识到解分式方程的关键在于将它转化为整式方程来解. 3．使学生理解增根的概念，了解增根产生的原因，知道解分式方程须验根并掌握验根的方法. 4．培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]自主探究的意识，提高学生自主学习的能力. 重点、难点： 1．重点：理解分式方程的概念，掌握解可化为一元一次方程的分式方程的一般步骤. 2．难点：领会分式方程验根的必要性，掌握验根的方法. 教具准备：投影仪、胶片教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)：复习引入 1. 一元一次方程的意义是什么？ (1)只含有一个未知数； (2)未知数的次数是1； (3)是整式方程. 2. 下列方程是不是一元一次方程？为什么？ (1) ; (2)

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可化为一元一次方程的分式方程及应用(1)
教学目标：
1．使学生在与整式方程的对比中理解分式方程的意义，会按一般步骤解可化为一元一次方程的分式方程.
2．使学生领会“ 转化”的思想方法，认识到解分式方程的关键在于将它转化为整式方程来解.
3．使学生理解增根的概念，了解增根产生的原因，知道解分式方程须验根并掌握验根的方法.
4．培养学生[此文转于www.77xue.com网 www.77xue.com]自主探究的意识，提高学生自主学习的能力.
重点、难点：
1．重点：理解分式方程的概念，掌握解可化为一元一次方程的分式方程的一般步骤.
2．难点：领会分式方程验根的必要性，掌握验根的方法.
教具准备：投影仪、胶片
教学过程(本文来自优秀教育资源网淘.教.案.网)：
复习引入
1. 一元一次方程的意义是什么？
(1)只含有一个未知数；  (2)未知数的次数是1；  (3)是整式方程.
2. 下列方程是不是一元一次方程？为什么？
(1)  ; 　     (2)  ; 　   　(3)  .
    3．引入课题：上面有的方程是整式方程，而有的不是，这就是我们今天要研究的“可化为一元一次方程的分式方程”.
学标出示
1.理解分式方程的意义；会按一般步骤解可化为一元一次方程的分式方程.
2.了解增根的概念及产生的原因；掌握验根的方法.
指导自学
1. 学生自学课本P101目标下面第1行至第9行内容，并思考下列问题：
(1)分式方程的意义是什么？（分母里含有未知数的方程叫做分式方程）
(2)上面的方程中都含有分母，为什么方程(2)是整式方程，而方程(1)、(3)是分式方程？这说明分式方程区别于整式方程的主要标志是什么？
（分母里含有未知数）
    2. 学生自学课本P101第10行至P102倒数第6行内容，并思考下列问题：
(1)   解分式方程的基本思想是什么？如何达到这个目的？
（由于分式方程与整式方程主要区别是分母中请点击下载Word版精品教案：新人教版八年级数学下册《可化为一元一次方程的分式方程及应用(1)》教案教案《新人教版八年级数学下册《可化为一元一次方程的分式方程及应用(1)》教案》，来自www.77xue.com网！http://www.77xue.com

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